追问追想我自己，为什么读书

徐公孰

为什么读书？



为什么读书？

听到那陈教授的指导言论之后，认真追想，追问，自己为什么读书，我确信自己是不一样的做法儿，如果讲给中学生，也会讲得更圆满贯通；听庐江高中生同学大声表达是"为中华崛起而读书"，既感且佩，觉得比自己强到天上。

确信自己会比陈教授讲得圆满贯通，这是今天的自信；佩服那高中生同学的高明，是以昔日的旧我作比较。昔者上学时，从来没有明确思考过；似乎老师也没有怎么教导，至少现在不记得有这回事儿，因此可以推断老师即使讲过怕也不曾讲出动人的新意；甚至都没有写过与此相关的作文。

然而又一直在读书，虽然有激进，有缓慢，却一直不曾中断。课堂上读的是学业之书，工作上读专业书，生活中读些性情之书。

上学是为了什么？我一直都不知道。爸爸送我上学，我就上学，有数次不想上学就逃课，爸爸再送入校门，我就接着读书，读到大学，老师说应该继续深造，就又读了几个学位。业余读书，则是兴趣，就是喜欢读：很多人抱着书挤在一起论书中之事，热闹；一个人也可以挤进书里，与书中人扎堆热闹。

自己一直糊涂，却一直受父母教育："要懂事儿"。"要懂事儿"，是爸爸妈妈对我的期许，送我上学读书，督我促我好好读书，期待我有一天忽然开始明辨是非。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，诸如此类，爸爸没有讲过。可以不听话儿，可以做错事儿，但求"要懂事儿"而已。

求学读书一直糊涂，也一直是王霸之才。学校无论大小，一旦进入其中，不久就会展露头角，峥嵘出一头地，也因此糊里糊涂地会裹入一些事情，好的坏的，有的没的，纷纷扰扰，落我身心；业余凭着兴趣读性情之书，自然而然更切身会心；工作以后多读书，是为解决问题，是为做事，做事固然要亲历亲为，或默识，或明辩，事事躬行。

求学长知识，兴趣养性情，做事立身，久之，"明辨是非"便渐渐地从纸上落到身上，从词语之表进入事物本身，从义理化作情感，从语默升华直觉。遇事，和缓而思，勤谨而行，以至于无碍，甚至于清静澄明。

读书，贵在成己，以及于成事，以及于成人。这是我当下的感受。

以当前的认知返观合肥教授的言论，觉得不大圆满，难以实行，因此尽是落空。试想，一个人读书，始则孜孜以求"书中自有颜如玉"，终则硁硁然执著一己之私利，不知欲望之外有义，有理，有情，读正义之书不亦避重就轻乎？眼界局限于一身而不知天下之大，读天下人之书岂非弃明投暗乎。

"先立乎其大者，则其小者弗能夺也"，读书故当如是，取法乎上，可得其中。

永远的金盾

仓廪实，而知礼仪

“书中自有黄金屋，颜如玉，千钟粟”，那个教授讲的是基本需求，也许是俗气，或者猥琐了点，但是很现实

“为中华崛起而读书”，是更高层面的追求，需要在满足了基本需求之后

事实上，这二者也是相辅相成，没必要去割裂开来，对立起来

永远的金盾

教授说了一句大实话，然后引发了争议

只能说，那些说话说的场合不对，表达的方式不对，

有花

总觉得以生理欲念作为读书的动力，偶尔一闪念不算啥，落实到理论上是何其荒唐，至于成为传道授业师道言论，何其无耻！
居然有人叫好，无耻之上尚有无赖乎？

知音

说的好！拍案叫绝

有花

永远的金盾 发表于 2023-2-22 08:57
教授说了一句大实话，然后引发了争议

只能说，那些说话说的场合不对，表达的方式不对，

书中自有颜如玉，是一个比喻，爱美之心人皆有，爱美之心中的美就是颜如玉，并非实际美女美男，而是具有美好气质的万事万物，如果单单如陈教授所说的女人，则狭隘了。
陈教授狭隘，我们不能跟着狭隘。

古老传说

读书便是学习。
学习首先学习如何做人，尔后才是学习如何做事。
人无德不立，故，学习（读书）中的社会人若一心自私不如趋早出家修仙去。
然而，善神仍以济世为己任，只有恶魔，唯满足私欲是求。

徐公孰

有花 发表于 2023-2-22 09:04
总觉得以生理欲念作为读书的动力，偶尔一闪念不算啥，落实到理论上是何其荒唐，至于成为传道授业师道言论， ...

对头。

学生与教授之争，实质上在争  义与利  谁先谁后

徐公孰

有花 发表于 2023-2-22 09:21
书中自有颜如玉，是一个比喻，爱美之心人皆有，爱美之心中的美就是颜如玉，并非实际美女美男，而是具有美 ...

这个案翻得好

河海森林

跟着教授回忆一下自从上学一来老师说的为什么而读书基本上都是为自己而读书，读不好书对不起父母对学生的抚养，也对不起老师的付出。没有说过为中华伟大复兴而读书的。

不过不能因为老师没说过就否定有人就是为了国家复兴而读书的。价值多元，就有这一元。还有人为了给自己治病而读书，有个大圣手，名字忘了，就是因为请的大夫看不好自己的病，他自己读书给治好了，然后就发奋读书成了名医。

不知道那个学生批斗完教授后是不是就散会了，要是没散会，还有学生坐下来听他继续讲座说明什么呢？还是有人能接受得了他的这番言语。

不要装高尚，装高尚的人在日常生活中也不那么高尚。

徐公孰

从内容上看，我不反对你的说法儿

但是，我要跟你明确的是，你说的不圆满，难落实，尽是空话，跟合肥教授一样空。

……空话没有用。


能看出来我的帖子好在哪里么？

徐公孰

河海森林 发表于 2023-2-22 10:21
跟着教授回忆一下自从上学一来老师说的为什么而读书基本上都是为自己而读书，读不好书对不起父母对学生的抚 ...

从内容上看，我不反对你的说法儿

但是，我要跟你明确的是，你说的不圆满，难落实，尽是空话，跟合肥教授一样空。

……空话没有用。


能看出来我的帖子好在哪里么？

无蕊

到读无用之书的时候，才叫读书，这样的人，才叫读书人

无蕊

为什么读书，对教授而言早就不是问题了：）

河海森林

徐公孰 发表于 2023-2-22 11:02
从内容上看，我不反对你的说法儿

但是，我要跟你明确的是，你说的不圆满， ...

你说的才是空话呢，还不如人家那个教授实际

花钱没买着

语言就不能简练点？

徐公孰

花钱没买着 发表于 2023-2-22 11:59
语言就不能简练点？

请费心給改一改呗~

徐公孰

河海森林 发表于 2023-2-22 11:40
你说的才是空话呢，还不如人家那个教授实际

想了想，发现"实际"一词你我有不同的理解对不啦

徐公孰

无蕊 发表于 2023-2-22 11:30
为什么读书，对教授而言早就不是问题了：）

与"不是"之上挖掘更多 "是不是"，不是之是。

永远的金盾

有花 发表于 2023-2-22 09:21
书中自有颜如玉，是一个比喻，爱美之心人皆有，爱美之心中的美就是颜如玉，并非实际美女美男，而是具有美 ...

一个是正统的标准答案，用于做试卷上的阅读理解
一个是现实中的个人答案，面对的是自己的本心

山南海北一顿逛

其实这个叫兽说的靠谱，就像上初中生理卫生似的，课堂别说自己领会，懂了就懂，不懂拉到，摆桌面上说对孩子会转变三观的，其实家长告诉孩子学习目的不说自明。

山南海北一顿逛

话糙理不糙，谁家孩子毕业也不会回农村找一个各种条件不匹配的配偶结婚。