所有通过读书改命的家长,都希望自己的孩子也能通过读书让未来生活质量更上一层楼吧。不过在大家付诸于教育实践之前,应该问自己三个问题:
第一、我在读书的时候痛苦吗?焦虑吗?煎熬吗?大家可以在外人面前违心的吹嘘自己当初多不容易,但是内在的答案是什么?我想大家很清楚。如果自己在读书的时候不痛苦、不焦虑、不煎熬,那么如果自己通过教育把孩子搞得:痛苦、焦虑、煎熬。孩子再努力也不会读书改命,即便是考上985也是一样。
第二、我在读书的时候是被过度满足吗?更直白的说就是:除了读书是不是我要什么家长就给我什么,我就能得到什么?答案自然是不是,否则也用不着读书改命了。既然如此,如果自己的孩子,在读书意外的要求都能无限满足,他怎么可能有内驱力?仅凭兴趣教育?那不是做白日梦吗?
第三、我在读书的年代,生活条件不如别人,家长是否“打肿脸充胖子”,倾家荡产的把我包装进非富即贵的阶层呢?如果没有,我自卑吗?或者讲那点自卑感把我打倒了吗?自然是没有。既然如此,在自己孩子面对非富即贵的同学群体时,家长该怎么做就很明显了。
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