【家长视角】孩子十二岁就可以独立学习了

窥天瞳

        网上，甚至在现实中老师都会有这样的说法：孩子上初中了，家长应该让孩子独立学习了。那么这个说法到底对不对呢？
        我觉得对一半，如果孩子十二岁了，学习还是一如既往的没有起色，那么家长确实可以放手了，因为本身也很难有希望了。孩子越小，可塑性越强。家长在孩子可塑性强的时候都搞不定，现在就更搞不定了，与其和学习较真，还不如培养独立性，在教育上下功夫，而不是在学习上做无用功。
        如果孩子十二岁了，学习成绩还是不错的，那么家长对孩子的学习陪伴就到了最关键的时刻！十二岁以后，孩子是上初一的年龄，很多家长觉得，初中一年级，应该给孩子一个独立适应学习的机会，反正初一课程难度低，学不好也没事。我可以负责任的说：“这个想法，可以毁了一多半有学霸潜质的学生。初一年级没学好，中考很难考上重点高中，高考基本与985、211无缘！”问题就这么严重！老师，老师教学，他们教的是家长教育之后的半成品。他们精于教学，但是并不精于教育。
       初一年级的学习，对于小学知识是一次庞大的扩充。小学只是学习语数英三科主课，而初中是九门课程，都需要考试。对于知识，初中也比小学深化的多。可能还有人觉得初中知识，努力就能学好。呵呵，说这话的人拿一份中考题做一下，语数英，物理政治随便选一科试试，看看你自己能得几分？初一课程是相对简单，可是孩子的学习能力也存在不足，初一年级是学习能力升华最重要的时期，这时候说独立学习，扯淡呢？
        初一学习不适应的后果是什么？学生升入初二年级，要还旧账，又要学习初二的知识，初二的数学难度加大，又有物理学科的出现，最终的结果很可能是学成一团烂账，或者华而不实，到了初三冲刺时根本无法达到高水平。确实，有不少学生在初二或者初三知道自己主动学习了，成绩会有一定的进步，但是能通过这种进步而考取重点中学的，一个也没有！至少我是没见过。可能我自己算个特例，初一学得不好，初三考中了一个不错的区重点，但是那一年区重点的录取分数比往届低了10几分，否则我根本考不上。