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北斗六星网 六星时事 六星杂谈 我有一个梦
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我有一个梦 [复制链接]

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发表于 2022-8-16 01:15 |只看该作者 |倒序浏览 |
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本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 02:44 编辑

我虽然已经在《飘摇》里官宣暂别论坛了,每天备课之余,还是上来看看,说几句话。

这是惯性使然。包括六星换址之后,我还是回来了。都是惯性。

为什么要要暂别呢。之前我在半日闲写了一个帖子叫“戒烟戒酒”,许了一个愿。愿我的梦想成真。

北斗六星网-戒烟戒酒【日记】_北斗六星
http://154.85.43.82/forum.php?mod=viewthread&tid=759691

小醉,怀璧其醉还等我宣布是什么愿望呢。

今天说说吧。

去年11月,因为大连有疫情,还在上网课的时候,我们学校主管教学的石校长,听了我两节课以后,微信找我谈话。

她之前在学校上课的时候就听过我几节课。

石校长说:王老师,我准备调你去高中部讲课。现在高中部的语文老师,感觉在知识底蕴上,差了点。

她说我对她有点不放心。你觉得自己怎么样?

我说我讲高中语文,倒是没问题,我业余时间带了几个高中学生,给他们讲高考作文和文言文,也在研究历年高考语文卷,很有心得。

但我有一个小问题。

我给石校长讲了我的问题。




2

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沙发
发表于 2022-8-16 01:19 |只看该作者
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板凳
发表于 2022-8-16 01:29 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 05:02 编辑

我们学校高中部现在的负责人,是王某娟老师,高中部主任,王主任。

王主任是2019年来我们学校的,因为不在一个校区,我跟她并不熟悉。

大概在2000年的时候,一个周五下午,全校教师开会,会上,王主任做报告,“关于职业学校教师如何掌控课堂秩序”的讲座。

她讲的是,职业技校的学生都是渣,课堂上,学生出现一些异常行为的时候 ,老师如何掌控课堂的一些技巧。

比如当学生顶撞老师的时候,应该怎么处理;学生说一些粗俗下流的语言,甚至做一些粗俗下流动作的时候,老师怎么应对?

这些东西,对年轻教师还是有一定意义的。

但她的处理办法,未必是最合适的。

讲座中 ,她每讲一个话题,每说一种现象,都提问在场的老师,你如何应对?

然后再说出她的应对思路。

说到“如果学生骂老师,老师该如何应对”的时候,她点名问我:王老师,请你说说。

我说我平时会注意,不会在课堂上跟学生形成对立,不激化矛盾。

王主任说:学生就是骂你了,你怎么办?

我说我就揍他。学生敢骂我,我就敢揍他!

接下来她批评了我的说法,说老师绝不能打学生,然后说她如何应对,比如叫学生出来,到教室外面,平息处理,如何如何。

我当场驳斥了她。内心里我嫌她有点得瑟。好像谁都不如她高明。

我说教育不是万能的。技巧也不能解决所有问题。你的底线是老师不能打学生,我的底线是学生不能骂老师。

这让王主任有点下不来台了。

其实这是我的一个大毛病。爱抬杠,钻牛角尖,嘴欠。

这为后来的事情埋下了一个雷。






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地板
发表于 2022-8-16 01:42 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 05:04 编辑

石校长笑着说,这真像是你干的事。

她说没事,王主任不至于因此对你怎么样。你试试吧。

就安排了我两次试讲。

线上试讲,第一次是几个老师听的,第二次加上高中部的学生。

试讲肯定没问题。我讲课还是很好的。

通过了。随即疫情解除,我正式调到高中部讲语文。

为此我下了很大功夫,那时候刚好我还没回论坛。我把全部精力都放在教学上。

高中部没有休息,一周七天每天都有课。每天四节课加上早自习晚自习。

每天早上五点半起床,六点钟出发,到学校吃早餐,然后上早自习。

晚上跟晚自习到八点,坐最后一班公交车回家,到家还得把明天的课程再预习一下。

十点半睡觉。教学需要用课件,学校还不提供电脑,我的旧电脑太慢,太卡,为了教学方便,我花了五千多买了个新的笔记本电脑。

这样一直到期末,高中部学生参加省高中学业考试,语文全部过关。

2022年的寒假只放了十五天。

刚开学不久,又来疫情了,改为线上教学。

到5月19日,又重新恢复线下上课。

我背起书包,电脑,早早去了学校。

刚到办公室坐下,石校长发微信说:王老师,你到我办公室来一下。




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5
发表于 2022-8-16 01:50 |只看该作者

我都没想会是什么事,就去了。

石校长说:你的工作可能还要调整。

什么意思?

她说,学生家长对你的意见很大。

我说什么意见呢?

石校长支支吾吾没说,就是意见很大。

我说我教学方面,有什么问题吗?

石校长说我还是认为你教学水平是很好的。嗯......不过,家长的意见很大。说完笑了笑。

这是个自相矛盾的结论。我一个科任老师,只管讲课,如果教学没有问题,那,家长对我什么东西有意见呢?

我明白了。这是王主任不想让我继续教高中部了。

我对石校长说:石校长是听王主任说的吧?石校长没回答。

我说这个消息对我来说,也不意外。我们都明白怎么回事。

当时,我勉强保持了我的绅士风度,我说石校长调我来的,你决定让我走,我无条件服从。

石校长说你收拾一下东西,我送你回三校区。




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6
发表于 2022-8-16 02:00 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 05:07 编辑

就这样,把我从高中部打发回去了。

回技校了。

面对同事的质疑,我很尴尬。同事问我,王老师怎么回来了?

我说我也不知道。

在技校看到乔校长,我们学校的老板。

乔校看到我,说咦,你怎么在这里?我说石校长让我回来的。

乔校楞了一下,也没多问,接着就是全校教师开会。石校长,王主任都来了。

会后,我看石校长和王主任都去乔校办公室了。

她们会向乔校解释,为什么不用王老师讲高中语文了吧。

之后乔校也没有说什么。

这件事就这么过去了。

但这件事在我心里,留下阴影了。

把我调到高中部,几个月后又踢出去,这等于证明了一件事:

王老师水平不行。

我邻座的贺慧老师愤愤不平:怎么就这么打发你回来了?

我说要不我还能怎么办呢?躺地下打滚?

给教研室的老师逗的哈哈大笑。

我对面的于洋老师说我知道怎么回事了,上回开会你把王主任好顿怼......

她说,宁得罪君子不得罪小人,宁得罪小人不得罪女人。
那天坐学校班车上班,开车的张师傅见到我,说老王啊,那高中语文,可不是谁都能教的。

我一口老血差点没喷他车上。

让我说什么呢?

真特么憋气。

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7
发表于 2022-8-16 02:08 |只看该作者
榆园书话 发表于 2022-8-16 02:00
就这样,把我从高中部打发回去了。

回技校了。

打扰醉老师一下
现实里可不是上论坛,打人不打脸
你打了王主任的脸面

社会就是那样,你熟知中国历史
这种情况历史里多的是

最难的不是一辈子能赚多少钱,而是怎么样去适应社会。

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8
发表于 2022-8-16 02:09 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 05:11 编辑

我觉得这样下去不行,我咽不下这口气,我要用实力证明自己。
怎么证明呢?

从去年开始,全市大大小小所有的技校,都开始办高中部。

我可以去别的学校试试。

我有个同事,就是之前每天开着宝马拉我上下班的那个韩语老师。

她是我们三校区的团委书记,兼管宣传,她所有的宣传材料,公众号文章,甚至个人工作总结,都是我替她写的。

这是私下帮忙,对外不能让任何人知道,因为那是她的本职工作。让别人替你干本职工作,像话吗。

后来因为校长在中层会上无故批评她,乔校长脾气很坏,心情不好就喷下属。她一气之下辞职了。

去了另一所职业技校。

打定主意之后,我第一个问她,她们学校也有高中部。

我说韩语老师,你们学校高中部,需要语文老师不?

她说你不是在高中部教语文吗?教的好好的,怎么又要换地方?

我跟她说了我的不幸遭遇。

她说我们学校高中部的教学是外包的,直接包给了天石高中。

就在他们学校附近的一所私立高中。

她说天石高中肯定需要语文老师,我给你他们校长的电话,你给他打个电话去应聘。

她说我相信王老师的水平,绝对可以。

中午,我在操场上给天石高中校长打电话。

因为中午操场上没人。


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9
发表于 2022-8-16 02:11 |只看该作者
贾若知 发表于 2022-8-16 02:08
打扰醉老师一下
现实里可不是上论坛,打人不打脸
你打了王主任的脸面


是的 ,你醉哥是个书呆子,一把年纪这点事都特么不懂。

你看论坛上那么二没?现实中也那么二。

哈哈哈。不会做人,到处碰壁。


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10
发表于 2022-8-16 02:13 |只看该作者
本帖最后由 花中的花 于 2022-8-16 02:15 编辑

失败也正常,其他地方再找呗
以后和领导说话要很谨慎
人活着要豁达一点
只能这样了
有时也要善待自己
尽量不生气

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11
发表于 2022-8-16 02:34 |只看该作者
榆园书话 发表于 2022-8-16 02:11
是的 ,你醉哥是个书呆子,一把年纪这点事都特么不懂。

你看论坛上那么二没?现实中也那么二。

挺意外的,论坛里你不是那种人

现实里怎么失去理智

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12
发表于 2022-8-16 02:35 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 02:55 编辑

继续说袄。

给天石高中李校长打电话,自报家门,我是广告学院(我们学校挂靠的职业技术学院)的语文老师,贵校需要语文教师吗?我想应聘。

李校长傲慢的语气说:技校的老师我们不要。因为你们教不了高中,我说我就在高中部教语文,他说那也不要,技校的高中部,跟正式的高中是两码事。

我一听,这特么要凉凉啊,我犹豫了 。

忽然想起,我在接受成功学培训的时候,学到的一个成功秘诀:

要想做成一件事,要做到三点:

1、坚持;
2、不要脸;
3、坚持不要脸。

于是我坚持了一下,我说李校长,我希望你给我一个试讲的机会。

李校长迟疑了一会,说,既然你都说到这份上了,那好吧。你下周一来找我,我安排你试讲。下周一下午。

我说谢谢校长 ,试讲内容是您指定,还是我自己准备?

他说你来了以后我再指定一篇课文。我说我怎么也得备备课啊?

他说不用,到时候给你半小时时间备课,可以吧,一个合格的教师,半小时备课足够了。

我艹。

这不是难为我嘛。让我知难而退?

我嘴上说好的,周一下午我给你打电话。

挂了电话我特么就蒙圈了。

别说高中三年五本书,就高一两本书,五六十篇课文啊。

翻开书,指定一篇课文,半小时以后你就能讲?讲出高中教学水平?

麻麻滴。

那天是星期五。

我忐忑了一个下午,下班回家找出高中语文教材,我家有高中教材,是我辅导那几个高中生的时候准备的。

从第一课开始备课。

也来不及详细备课啊,给每一篇课文编写了一个教学设计。大致思路吧。

网上下载了所有课文的课件,一个一个看看,修改。

至少,到时候我能有东西讲啊。但是实在是没有信心了。一边准备一边想,算了吧。

准备了两天,星期一,一大早韩语老师打电话过来,王老师,给天石校长打电话了吗?

我说打了, 他让我今天过去试讲,现场指定课文。我觉得够呛。太难了。

韩语老师说没事王老师,你的实力在那儿呢,别不自信,你是我见过的讲课最好的语文老师,你一定可以。

我没好意思说我不想去了。

她看出我犹犹豫豫的,不是看出,是听出的。

她说你怕啥,你水平在那儿呢,反正你也不搭什么,行就行,不行拉倒呗。

我心说我特么水平在哪儿呢?

又想起成功秘诀:坚持,不要脸,坚持不要脸。

我已经坚持了,不要脸了,就差最后一步:坚持不要脸。

于是我说好吧,我去。




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13
发表于 2022-8-16 02:36 |只看该作者
花中的花 发表于 2022-8-16 02:13
失败也正常,其他地方再找呗
以后和领导说话要很谨慎
人活着要豁达一点


花花还没睡啊?看后面峰回路转。


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14
发表于 2022-8-16 02:42 |只看该作者
上午还给技校学生上了四节课。

中午请假,说家里有点事,下午没课,我请半天假。

我没去高中部之前,我还带着班,是班主任,还负责后勤食堂等等。

我交了班级交了工作去了高中部,等我回来,这些全没了。我成了一个闲人。

当时我夺么自豪地告诉我的学生,我去高中部了。没几天就特么回来了。

我觉得学生看我的眼神都不对了。

乃乃滴。

这么一想,我还真得去拼一下。

于是下午请了假,背起电脑,我就去了天石高中。

打车花了七十多。

好远好远啊。






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15
发表于 2022-8-16 02:46 |只看该作者
求谁,成功了最好送点礼

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16
发表于 2022-8-16 03:11 |只看该作者

到了天石门口,打电话给李校长,进学校了。

李校长先问了问我,什么学校毕业的,以前教没教过正式的高中。

我说我辽师毕业的,没在正式的高中教过。但我近几年研究高考语文卷,有点心得。

很有心得都变成了有点心得。当时我多么不自信。

人怕见面,树怕扒皮。

当面说事,和电话说事,截然不同,我还算相貌端正,一看就是个读书人,很像老师。

估计见面聊这几句,效果挺好。

他说我给你安排个试讲吧。校长带我去教学楼,叫来了教务主任,说你找几个老师听听王老师的课。

老师找来了,三四个老教师,岁数都不比我小,看样子都是教语文的。

一个简陋的教室,一块黑板,一个讲台。

没有大屏幕也没有电视。

我事先准备的课件没用了。我打开电脑包,拿出两本教材,接好电脑,打开。

等着校长指定课文。

校长从一个老师手里接过高中语文教材第一册,翻了翻,说王老师就讲《念奴娇·赤壁怀古》吧。

我一听,心头一热。

当时这个感觉是真真切切的,一股热血涌上心头。

一阵窃喜啊。

苏轼,大江东去。前几天我刚在半日闲写完“乌台诗案”。

你让我寄几选,我都不好意思选这个。

我说好吧,我们就直接开始吧。

咳咳。





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17
发表于 2022-8-16 03:14 |只看该作者



这是今年五一拍的,

去面试的时候,大致就这个形象吧,

然后白衬衣,挽着袖子,夏天我喜欢穿长袖衬衫,然后挽着袖子。

藏蓝色休闲裤,黑皮鞋。
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18
发表于 2022-8-16 03:52 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 05:23 编辑

开始试讲。

我从说课开始,介绍这节课我的教学设计。

用学生在初中阶段学过的苏轼作品导入新课。

找两个学生背诵《江城子·密州出猎》,试讲时当然就是我背诵了。

我连电脑都没看,教材拿在手里,也不看。

然后让学生回想苏轼的经历,风格,豪放派,这个环节叫“知人论世”。

主要是乌台诗案和流放黄州。再回想,初中学过苏轼的散文《记承天诗夜游》。背诵。



然后进入正题,今天我们来学习苏轼的另一篇词,也是苏轼的代表作《念奴娇·赤壁怀古》

板书课题。把这几个字端端正正写在黑板上。

哥的板书,勉强拿得出手,勉强配得上语文老师这个称号吧。

首先 ,整体感知课文,老师范读。

再把念奴娇赤壁怀古背一遍。抑扬顿挫滴,把吃奶的劲儿都使出来了。

连续背诵三篇,足以证明哥的语文功底了。

然后解析课文,上阙:

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

苏轼站在长江边上,面对着赤壁古战场,把所见所感,凝聚于此,劈空而来,气势磅礴。这句,对后世诗歌影响很大,比如“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”就是化用苏轼的这句。

宋代豪放派另一位词人辛弃疾的“千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,同学们感受一下,有没有苏轼的大江东去浪淘尽千古风流人物的“影子”?

讲到这里,我偷偷瞟了李校长一眼,我看他微笑点了点头。

别扯太远,继续往下说。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

两个问题,需要同学们思考:

1,为什么说“人道是”?

苏轼所在的黄州,到底是不是三国古战场的赤壁?不确定。

苏轼不确定,但对苏轼来说,是不是不重要。

苏轼是借题发挥,借瓶装酒。苏轼不是来考证这里是不是赤壁古战场的,他要借着赤壁古战场这个“话题”,对,借题发挥。

怀古,凭吊古人,重点要说谁啊?

周瑜。周瑜的丰功伟绩,借古喻今。古今所有的“登临怀古”诗词文章,都是这个用意,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

他是来抒发自己内心的什么?抑郁啊。苏轼为什么能写出《记承天诗夜游》?什么心情?抑郁啊。

所以苏轼说“人道是”
——有人说这里是:

三国周郎赤壁。

第二个问题来了:为什么说“周郎”?赤壁大战中的历史人物很多,最主要的人物,有曹操,孙权,诸葛亮,鲁肃,庞统,还有蒋干,黄盖等等。但他都不提,他只提“周郎”。

为什么?

联系整体课文,下阙写了什么?来一起读一遍下阙:

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

那么这句“三国周郎赤壁”,的周郎,是什么笔法?

恭喜你答对了,铺垫。伏笔。

接下来写景。

这个三国周郎赤壁,什么样的景色呢?这是古人写诗歌作品的惯例:上阙写景,下阙抒情“议论”。

如果是律诗,那么前四句写景,后四句抒情“议论”。





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19
发表于 2022-8-16 04:05 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 05:25 编辑

讲到这里,校长突然打断我,说好了王老师,不用再讲了。

我看了一下表,刚刚讲了不到十五分钟。

又凉凉了?

校长说,说说你的情况吧。简单介绍一下自己。

我平静了一下,把思路从赤壁古战场拉了回来。

回到现实。

我说校长好,各位老师好。我叫醉笑(哈哈哈,当时说的是真实姓名),毕业于辽师大汉语言文学专业,先后从事成人院校教师,公务员等工作,2013年来大连,16年入职广告职业学院,语文教师。

我今年五十九岁,还有一年就退休了。我为什么要出来找工作呢?因为我在高中部教了半年(其实不到半年)语文,因为人际关系问题,因为内卷,把我调离了高中部。理由是学生家长对我有意见。

说心里话,我不服气。我要证明我行。我可以胜任高中语文教师的岗位。

我不想混日子,作为师范专业的本科生,教高中是我的最高荣誉,是我一生的梦想。我想把一生所学,都奉献给学生 ,助力孩子们圆一个大学梦。




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20
发表于 2022-8-16 04:44 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 22:20 编辑

以上原话。

当时没有准备,现场发挥。发自内心的,出自我火热的胸膛,说出来都是滚烫的。

也许这样说,并不合适。但就是这样说了。

我接着说,我一定要证明我自己。

因为天石是开发区首屈一指的高中(其实我对天石高中并不了解,韩语老师给我电话,我才知道开发区有个天石高中),所以我从天石开始,天石不行的话,我再换一个学校。我一定要找一个高中,去实现我的梦想。

这个时候我想起了墓歌的一个手势。

2011年的时候,谁去了天津,跟墓歌喝酒,拍了一张墓歌的照片,墓歌好像在发表演说,身体前倾,双手捂着胸膛,好像要把心掏出来。

这个造型深入我的脑海。

当时我不自觉地以这个手势发表了我的演说。

校长和在场所有的教师都笑了。

然后校长说你先到我办公室等会,我们要议一下。

我收拾电脑,教材,因为激动,手有点颤抖。

校长在招生办接待我的,所以我去招生办等着。

等了一个小时。感觉等待的时间太久了。

我有些焦虑,行不行就一句话的事。

我给校长打电话:校长。校长没等我说,就说我马上到。

不一会校长来了。

坐在我对面,跟我谈天石学校的业绩。天石高中连续三年高考升学率95%以上,最高分619分被什么大学录取了,还有613分被什么大学录取了。

我感觉还是“我们是正式的高中”的意思。

我想,校长太婉转了吧,你就直接说不行,就算了。

或者说你先回去等通知。这是所有面试被“婉拒”的通用语言。

校长滔滔不绝的讲,我已经有点不耐烦了。

正常情况下,我应该跟着校长的话题随声附和几句。但我心不在焉。一直没说话。

终于说到我的试讲课了,
他说你讲课的方式,还是技校的传统教学方法,你是被技校学生把你磨的,有点迟钝了,但你的基础,底蕴还是很好的,比刚毕业的年轻老师要好的多。

然后开始讲衡水模式,讲李金池,”6+1”高效课堂。

前后给我讲了有一个小时。以至于最后几句说了什么,我根本没听到。

最后问我,你觉得怎么样?

我这才从焦虑中醒来,我说你问我吗?

因为最后几句我没听到,我其实不知道他问我什么。

我说我没有问题。我接受校长的安排。

校长说如果你愿意来,就必须按照我们的6+1高效课堂模式,这个你能接受吗?

嗯?如果我愿意来 ?我还如果什么呀如果。没有如果。

我恍然大悟:校长这是同意我来天石了?!

我的面试通过了?!

我再次表示,我没问题。 李金池6+1是什么,我完全不知道。所以没提。

我说衡水中学如雷贯耳,我看过他们学生的作息时间表。

早六点到晚上十一点。校长说我们就是这个模式。所以老师会很辛苦。你看可以吗?

我为自己刚才的焦虑、思想溜号感到自责和惭愧,心想我太没定力了。

我也没有表现的太兴奋,表示自己可以接受高中教师的高强度工作。

校长说,马上高考了,我要全力以赴,等我忙完高考,你再来找我把合同签了。

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21
发表于 2022-8-16 04:45 |只看该作者

辞别李校长,我马上给韩语老师打电话,说我面试通过了。高考后来签合同。

韩语老师说,我就说嘛,你水平在这儿呢,人家校长还是识货的。

我说我真得谢谢你,你是我的贵人啊。周一早上你要不打那个电话,我都想放弃了。

她说别这么说,朋友嘛就是互相帮助,我在那边的时候,你也没少帮助我。

我说面试过了,现在还有一个麻烦。一个问题。

她说什么问题?

我说我没有教师证。






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22
发表于 2022-8-16 04:45 |只看该作者
看得我气血澎湃,蹲一个好的结局…

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23
发表于 2022-8-16 04:49 |只看该作者
不靠谱的酸菜鱼 发表于 2022-8-16 04:45
看得我气血澎湃,蹲一个好的结局…

费爷早。

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24
发表于 2022-8-16 04:53 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2022-8-16 04:54 编辑

虽然我的试讲通过了,但李校长并不知道我没有教师证。

他是不是想当然的以为每个教师必须有教师证?是不是想当然的以为,你敢来天石面试,不会没有教师证这么不靠谱吧?

那几天我的感觉,生活就是一个问题接着一个问题,就像爬山。

生活就像爬大山,翻过了一座山,又是一座山。

你前面永远有一座山。



【未完待续】



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25
发表于 2022-8-16 04:54 |只看该作者
我居然写了一宿,居然一宿都没写完。
1

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26
发表于 2022-8-16 06:24 |只看该作者
我是特别愿意看四哥的这类文字,绘声绘色加上心理活动,特别吸引人,还会抖机灵留包袱,关键还不刻意。应该是受传统评书的影响了。

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27
发表于 2022-8-16 06:59 |只看该作者
不像一个该退休的人,象一个刚毕业的年轻人,膜拜一下激情彭拜的醉四哥。

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28
发表于 2022-8-16 07:51 |只看该作者
榆园书话 发表于 2022-8-16 04:53
虽然我的试讲通过了,但李校长并不知道我没有教师证。

他是不是想当然的以为每个教师必须有教师证?是不 ...

正常情况下,教师资格证就是上岗证,必须持有。相当于做财务必有会计资格证持证上岗。

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29
发表于 2022-8-16 07:54 |只看该作者
其实,一个人能力很重要,临退休让梦想照进现实难能可贵,为你加油

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30
发表于 2022-8-16 08:02 |只看该作者
留个脚印~

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