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丁香 苦得那么芬芳(已更新!) |
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后厨一看来了新人,自然而然的脏活累活就轮到了这父女两,丁香是不怕的,还有比做豆腐更累的吗?她不但没被任何人和事难倒,反而一天天让大家佩服,她刷过的碗没有一点油渍,她摘过的菜没一有片腐叶,她洗过的鱼没有一点脏物,而且她总是能从劳动中发现新的点子,用来提高工作效率与成果,是金子总会闪光,
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丁香还没反映过来时,桌子被掀翻了,椅子被轮了起来,丁香本能的后退,小宝冲她大喊:打电话报警!丁香踉跄着跑到话机跟前,刚抓起电话,却被刚刚进来的老板将电话按下了,打斗也在老板的厉声大吓中停止,老板对其中一人说;回去告诉你们老板,办事敞亮的,别净整些上不得台面的狗搜事!那人梗着脖子,从腰间拿出一把刀插在一张桌子上,恶狠狠的说着,我们老大让给你带句话,这次就是给你个教训,你要是不按他说的办,下次就动真家伙,说完那帮家伙扬长而去。
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本帖最后由 秀秀 于 2015-7-13 11:49 编辑
写得如话家常,是我熟悉的生活场景。我赞赞赞。关于“的地得”的用法,好像有几处不对。 | |
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1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:
①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。 ②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。 2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如: ③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。 ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。 3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如: ⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。 ⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。 | |
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的地得,不一样,用法分别记心上,
左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照, | |
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左边土,右边也,地字站在动词前,
认真地做操不马虎,专心地上课不大意。 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急。 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题。 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。 | |
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左边两人就使得,形容词前要用得
兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。 青青竹子长得快,参天大树长得慢。 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚。 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 | |
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本帖最后由 秀秀 于 2015-7-13 14:01 编辑
“的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”, 动词前面“土也”“地”, 形容动后“双人”“得”, 当作助词都读“de”。 | |
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“的、地、得”快板
的地得、的地得,用作助词都读de. 作文写话用不准,朗读往往会念错。 有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。 事物前面用的字,朋友们都记着。 认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。 动作前面用地字,位置千万不要挪。 看得清,记得准,唱得好,飞得高。 动作后面用得字,补充说明要记牢。 | |
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回到宿舍小宝问丁香爸:叔,我认识个人,说是他要找个烧锅炉的,你能干不?丁香爸说我啥都能干,就是想带着丁香,她还小,一个人在外面我不放心啊!小宝又说:让她学个手艺吧,也不能像咱们一样,一辈子都给别人打工卖命,我有一个兄弟开发廊,让她去学理发吧!就是头半年没有工资,吃住都能管!丁香爸沉默了一会,终于下定了决心。
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