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北斗六星网 六星文学 六星书房 【读书笔记】读《文心雕龙》
楼主: 榆园书话
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【读书笔记】读《文心雕龙》 [复制链接]

31
发表于 2018-1-30 10:05 |只看该作者
真有文化。好多字不认识。说来惭愧,买的《人间词话》到了,一翻,是原文没有注释,不知能否看得下去。

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32
发表于 2018-1-30 10:12 |只看该作者
轻言 发表于 2018-1-30 10:05
真有文化。好多字不认识。说来惭愧,买的《人间词话》到了,一翻,是原文没有注释,不知能否看得下去。

好好。好极了。

读的时候,可以借助网络,百度一个电子版带注释的。

对照着看,一定读下来。最好跟我这样写笔记。

不认识的字,注音,不知道的词,查百度后注释。

《人间词话》我读过三遍,收获很多。但没有精读,一字一句的揣摩。

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33
发表于 2018-1-30 10:13 |只看该作者
轻言 发表于 2018-1-30 09:59
醉老师不姓叶吧:)

叶公好龙。

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34
发表于 2018-1-30 13:17 |只看该作者
四、【解读】
  
  原道:原,本源;道,自然之道,天地万物的自然规律。“原道”即“文章的根源在自然之道”。刘勰在《文心雕龙》开篇第一章中,论述了三个层次的内容:
  
  1,从自然到人文:自然之道天然就有自己的文采。“文以载道”——文章既然是承载自然规律的,必然会有文采。刘勰主张“道法自然”——创作技巧要符合自然规律,不能没有文采,更不能过分雕琢。
  
  2,人文的起源与发展:特别推崇儒家文化,强调儒家对人类文化的集大成。
  
  3,自然之道与圣贤:“故/知/,道/沿圣/以垂文,圣/因文/而明道”,自然之道都在圣贤的经典著作里,学习圣贤的经典著作才能更好的认识自然规律。强调了圣贤经典的教化作用。

附图:这就是《原道》中反复提到的“河图”、“洛书”以及“八卦”






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35
发表于 2018-1-30 13:19 |只看该作者
艾玛呀。
两个晚上加一个早上,读完了《文心雕龙》第一章《原道》。

万事开头难。
有点小累。但更多的是小成就、小喜悦和小自信。毕竟,这是《文心雕龙》。

敢鼓捣《文心雕龙》的人不多。

多乎哉?不多也。

夜深人静之时,一杯茶,一支烟,查找资料,核对史实,苦思冥想,字斟句酌,间或有所发现,有所收获,有所领悟之际,会心一笑,仿佛穿越了时空,对话古圣先贤,聆听刘勰传道。

一时物我两忘。

这感觉,这意境,乃读书真趣味,也。

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36
发表于 2018-1-30 13:29 |只看该作者
       我的文史笔记,大致就是这样一个路子。

  【注释】:把一些生僻的古汉语实词、虚词,标注、解释一下,引申一些典故。一要力求精准,二要追根溯源。有些字甚至要追及甲骨文、金文、篆文的写法,以探究汉字的起源和演变。这个工程比较大,费事费力,得查阅大量资料,反复核对。

  但这是必须的,学习古典文学,非下这般死功夫不可,不然学不出来。仅学个皮毛,“知其然不知其所以然”,一问“为什么”就露底。

  【简译】,一般的文言文,无须查阅资料,直接可以翻译成现代汉语 ,但《文心雕龙》骈四俪六,很多词句生僻晦涩,翻译起来也须费些功夫。

  这里还有个问题:赋体文介于诗歌与散文之间,而我一直反对用现代汉语翻译古典诗词。只可赏析。因为现代汉语无法尽现古典诗词中的韵味和意境的。这也是个难处,如何处理?我还没想好。慢慢摸索吧。

  【解读】相当于读后感。大致有两个方面,一是对原文的主旨做个总结和探究,二是引申和拓展一些原文相关的文史常识。

  写字的人最能理解写字的孤独和辛酸,于作者来说,夙兴夜寐,宵衣旰食, 朝乾夕惕,字斟句酌,读者却未必有兴趣。特别是文史这些东西,曲高和寡。就这么尴尬。这也是纯文学论坛早早凋零的原因。

  得多么热爱文学的人,才能坚持下去?

  藉此,向所有爱好文学、坚守论坛的坛友致敬。

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37
发表于 2018-1-30 14:17 |只看该作者
榆园书话 发表于 2018-1-30 13:19
艾玛呀。
两个晚上加一个早上,读完了《文心雕龙》第一章《原道》。

真的厉害了,醉老师。佩服下下,加油。

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38
发表于 2018-1-30 21:02 |只看该作者
书我就不买了,就看四哥的劳动成果得了
掏劲儿四哥!

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39
发表于 2018-1-30 22:25 |只看该作者
泌水 发表于 2018-1-30 21:02
书我就不买了,就看四哥的劳动成果得了
掏劲儿四哥!

我也想了一下。
不用看原文,就直接看我的【注释】和【简译】【解读】就可以

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40
发表于 2018-1-31 20:26 |只看该作者
榆园书话 发表于 2018-1-30 22:25
我也想了一下。
不用看原文,就直接看我的【注释】和【简译】【解读】就可以

ok

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41
发表于 2018-2-1 07:42 |只看该作者

第二篇:征圣

一、【原文】

        夫作者曰圣,述者曰明。陶铸性情,功在上哲。夫子文章,可得而闻,则圣人之情,见乎文辞矣。先王圣化,布在方册,夫子风采,溢于格言。是以远称唐世,则焕乎为盛;近褒周代,则郁哉可从:此政化贵文之征也。郑伯入陈,以文辞为功;宋置折俎,以多文举礼:此事迹贵文之征也。褒美子产,则云“言以足志,文以足言”;泛论君子,则云“情欲信,辞欲巧”:此修身贵文之征也。然则志足而言文,情信而辞巧,乃含章之玉牒,秉文之金科矣。

  夫鉴周日月,妙极机神;文成规矩,思合符契。或简言以达旨,或博文以该情,或明理以立体,或隐义以藏用。故《春秋》一字以褒贬,《丧服》举轻以包重,此简言以达旨也。《邠诗》联章以积句,《儒行》缛说以繁辞,此博文以该情也。书契决断以象夬,文章昭晰以象离,此明理以立体也。四象精义以曲隐,五例微辞以婉晦,此隐义以藏用也。故知繁略殊形,隐显异术,抑引随时,变通适会,征之周孔,则文有师矣。

  是以论文必征于圣,窥圣必宗于经。《易》称“辨物正言,断辞则备”,《书》云“辞尚体要,弗惟好异”。故知正言所以立辩,体要所以成辞,辞成无好异之尤,辩立有断辞之义。虽精义曲隐,无伤其正言;微辞婉晦,不害其体要。体要与微辞偕通,正言共精义并用;圣人之文章,亦可见也。颜阖以为∶“仲尼饰羽而画,徒事华辞。”虽欲訾圣,弗可得已。然则圣文之雅丽,固衔华而佩实者也。天道难闻,犹或钻仰;文章可见,胡宁勿思?若征圣立言,则文其庶矣。

  赞曰∶

  妙极生知,睿哲惟宰。精理为文,秀气成采。

  鉴悬日月,辞富山海。百龄影徂,千载心在。


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42
发表于 2018-2-1 08:00 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2018-2-1 08:06 编辑

  今天尝试一下分段读。
  
  【原文】
  
  夫作者曰圣,述者曰明。陶铸性情,功在上哲。夫子文章,可得而闻,则圣人之情,见乎文辞矣。先王圣化,布在方册,夫子风采,溢于格言。是以远称唐世,则焕乎为盛;近褒周代,则郁哉可从:此政化贵文之征也。郑伯入陈,以文辞为功;宋置折俎,以多文举礼:此事迹贵文之征也。褒美子产,则云“言以足志,文以足言”;泛论君子,则云“情欲信,辞欲巧”:此修身贵文之征也。然则志足而言文,情信而辞巧,乃含章之玉牒,秉文之金科矣。
  
  【注释】
  
  作者曰圣,述者曰明:作:起。作者,开创者。《说文》:作,起也。作的本义是人站起身,引申为开始,开创。
       述:本义“遵循”,《说文》:述,循也。述者,继承者。这两句出自《礼记》:作者之谓圣,述者之谓明。意为“能够认识自然规律并进行著述的是圣人,能够继承圣人的思想并发扬光大的是贤明的人”。
  
  陶铸性情:陶铸:即陶冶。陶:用陶土烧制的器皿,这里作动词:制作陶器。铸:铸造,熔化金属制作器物。铸的甲骨文是会意字:上面是两只手拿着一个坩埚,下面是“模具”,中间是金属溶液,意为把金属溶液倒进去冷却成型。小篆的铸变成了形声字。而“冶”是熔化金属。陶铸:像制作陶器和铸造金属那样塑造人的品格。
  
  布在方册:方册:指书籍。 古代把文字写在竹片或木片上。用来写字的木片一般是方形的,称“牍”;竹片称“简”,穿起来叫“册”。
  
  郑伯入陈郑伯:春秋时期郑国国君称郑伯,这里指郑简公。入陈:入侵陈国。这句是用典。《左传》载:鲁襄公二十五年,郑国入侵陈国,大胜。子产去当时的“诸侯伯长”(即“五霸”之一晋文公)晋国汇报,面对“为什么欺负小国”的质问,子产有理有据,说服了晋文公。此事得到孔子的称赞。子产:春秋时期郑国的相国公孙侨,字子产,著名政治家、思想家,史称“子产”。
  

  宋置折俎zǔ,读若“祖”,祭祀或宴会上放置牲品的盛器。后引申为砧板。折俎:把牲畜煮熟后肢解开,放在器皿中,这是古代祭祀和招待客人最隆重的礼节。这句也是用典,《左传》载:鲁襄公二十七年,宋国以接待国君的高规格款待晋国的贵族赵文子,双方的言辞多有文采。孔子让弟子把这件事记录下来作为“礼教”经典案例。  
  含章之玉牒,秉文之金科玉牒,刻字的玉牌,指重要文书。金科:重要的规定——金科玉律。


附:“铸”字的演变。


图一:甲骨文的“铸字”




铸的小篆写法。已经变成了形声字。




铸的楷书。


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43
发表于 2018-2-1 08:07 |只看该作者
【简译】
  
  能够认识自然规律并进行著述的是圣人,能够继承圣人的思想并发扬光大的是贤明的人。用著作陶冶人的性情,圣贤们有很大的功劳。孔子的学生说:孔子的文章是可以见到的,意思说在孔子的著作里可以看到圣贤的观点和主张。远古圣王的教化,都写着书籍里,先师孔子的风采,都表现在他的言论中。所以,孔子称赞远古唐尧的时代,文采多么兴盛焕发啊;孔子又褒扬近世的周朝,文采如此丰富,值得效仿:这就是政令教化非常重视文采的例证。春秋时期,郑国入侵陈国,子产以善于言辞立了功劳;宋国高规格款待晋国的贵族赵文子,双方的言辞多有文采。孔子让弟子把这件事记录下来作为“礼教”经典案例:这是国家大事方面重视文采的例证。表扬子产时孔子就说:言辞能准确表述思想和义理,又能表达的如此有文采。平时谈起君子的言辞,孔子说:情感上要真实可信,文采上要巧妙精美:这就是个人修养上也要重视文采的证明。由此可知,文辞既能清楚准确地表述思想又要富于文采,感情要真挚语言还有巧妙精美。这些就是文辞写作的金科玉律了。

1

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44
发表于 2018-2-1 16:38 |只看该作者
榆园书话 发表于 2018-1-30 10:12
好好。好极了。

读的时候,可以借助网络,百度一个电子版带注释的。

翻了一点,一页只一两行字,估计难翻完。你这贴坚持就算胜利。

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45
发表于 2018-2-1 17:45 |只看该作者
轻言 发表于 2018-2-1 16:38
翻了一点,一页只一两行字,估计难翻完。你这贴坚持就算胜利。

《人间词话》的语言并不艰深,翻译不是重点,《人间词话》提到了很多文学欣赏的理论,比如意境,境界,“隔与不隔”,点评了许多作家作品。直接写写这些也好。

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46
发表于 2018-2-1 20:39 来自手机 |只看该作者
先来跟俺讲讲你这冒号几个意思。如下文:
大学的时候,《文选》课有一篇《文心雕龙》的《原道》:傍及万品,动植皆文∶龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕色,有逾画工之妙;草木贲华,无待锦匠之奇。夫岂外饰,盖自然耳。至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。夫以无识之物,郁然有采,有心之器,其无文欤?

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47
发表于 2018-2-1 20:59 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2018-2-1 21:00 编辑
千哈 发表于 2018-2-1 20:39
先来跟俺讲讲你这冒号几个意思。如下文:
大学的时候,《文选》课有一篇《文心雕龙》的《原道》:傍及万品 ...

我从网上复制粘贴的。

看的这么仔细,谢谢。

我看一下


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48
发表于 2018-2-1 21:18 |只看该作者
千哈 发表于 2018-2-1 20:39
先来跟俺讲讲你这冒号几个意思。如下文:
大学的时候,《文选》课有一篇《文心雕龙》的《原道》:傍及万品 ...

先来跟俺讲讲你这冒号几个意思。如下文:

大学的时候,《文选》课有一篇《文心雕龙》的《原道》:傍及万品,动植皆文∶龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕色,有逾画工之妙;草木贲华,无待锦匠之奇。夫岂外饰,盖自然耳。至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。夫以无识之物,郁然有采,有心之器,其无文欤?
==================================
这段文字,共有三个冒号。


第一个,“大学的时候,《文选》课有一篇《文心雕龙》的《原道》:......”——这个冒号相当于“如下”的意思。后面的内容是引用《文心雕龙》的原文。


第二个,傍及万品,动植皆文∶龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;......——这个冒号用于概括性的句子后面,后面的句式就是前面的句子的分述。


第三个,至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。——这个冒号用于总结性的句子前面.


都是“冒号”的正常用法:提起下文或总括上文。




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49
发表于 2018-2-1 22:00 来自手机 |只看该作者
榆园书话 发表于 2018-2-1 21:18
先来跟俺讲讲你这冒号几个意思。如下文:

大学的时候,《文选》课有一篇《文心雕龙》的《 ...

好吧,知道不是你写的就行。想必醉老师不会犯这么低级的错误

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50
发表于 2018-2-1 22:04 |只看该作者
千哈 发表于 2018-2-1 22:00
好吧,知道不是你写的就行。想必醉老师不会犯这么低级的错误

用的有错了吗?
请指点。




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51
发表于 2018-2-3 02:55 |只看该作者
【原文】

        夫鉴周日月,妙极机神;文成规矩,思合符契。或简言以达旨,或博文以该情,或明理以立体,或隐义以藏用。故《春秋》一字以褒贬,《丧服》举轻以包重,此简言以达旨也。《邠诗》联章以积句,《儒行》缛说以繁辞,此博文以该情也。书契决断以象夬,文章昭晰以象离,此明理以立体也。四象精义以曲隐,五例微辞以婉晦,此隐义以藏用也。故知繁略殊形,隐显异术,抑引随时,变通适会,征之周孔,则文有师矣。



      【注释】


  鉴周日月:鉴:查看;周:全面;日月:代指自然界的万物。
  
  思合符契:符:符信,古代朝廷传达命令、调兵用的凭证,双方各执一半,以验真伪:虎符。
  
  《丧服》举轻以包重:丧服:居丧时穿的服装,比如孝服。古代礼仪,根据与死者不同的关系而穿轻重不同的丧服,父母或君王之丧服最重。举轻以包重:《礼记》中,孔子谈到穿轻丧服就不能参加宗庙祭祀活动,那么重丧服就更不能参加。
  
  《邠诗》:邠:音bīn,读若“宾”,古代都邑名,在今陕西郴县。邠亦作“豳”,音亦同(看清楚这个字,不是“幽”)。邠诗即“豳风”,《诗经》“十五国风”之一。这里特指《诗经·豳风》中的《七月》:七月流火,九月授衣。很著名的一首诗。
  
  《儒行》:《礼记》中的《儒行》篇。
  
  博文以该情:该:《说文》“该,军中约也”。本义:军队中互相戒守的约定,引申为“完备”。后来以“赅”字表示完备。故此处通“赅”。
  
  书契决断以象夬:夬:音guài,读若“怪”。卦象,《周易》六十四卦之一,乾下兑上,表示决断。
  
  文章昭晰以象离:离:八卦之一,象征火。离亦是《周易》六十四卦之一,离上离下。表示互相照耀的火。
  
  四象精义以曲隐:四象:《周易》中的卦象,有实象、假象、义象、用象四种。
  
  五例微辞以婉晦:五例:杜预在《春秋左氏经传集解》中,总结出《春秋》记事的五种笔法::一曰微而显,二曰志而晦,三曰婉而成章,四曰尽而不污,五曰惩恶而劝善。对后世“经学”有深远影响。

       杜预:西晋著名军事家,学者,被誉为三国“文韬武略第一”,是明以前唯一同时进入武庙和文庙享祀的人物。


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52
发表于 2018-2-3 09:39 |只看该作者
挺好。新粉丝东湖来了。学习。

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53
发表于 2018-2-3 09:44 |只看该作者
本帖最后由 东湖 于 2018-2-3 09:46 编辑

如能在前人注解的基础上,有自己独到的见解、感受与体会,那就“善哉”了,比如文尾加一段“大连榆园曰:……”

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54
发表于 2018-2-3 12:03 |只看该作者
东湖 发表于 2018-2-3 09:44
如能在前人注解的基础上,有自己独到的见解、感受与体会,那就“善哉”了,比如文尾加一段“大连榆园曰:… ...

好的,我尝试一下吧。

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55
发表于 2018-2-3 12:03 |只看该作者
东湖 发表于 2018-2-3 09:39
挺好。新粉丝东湖来了。学习。


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56
发表于 2018-2-4 01:37 |只看该作者
【简译】

夫鉴周日月,妙极机神;文成规矩,思合符契。
(圣贤)能够全面考察世间万物,并深入探究微妙精深的变化,这样,他们的文章才得以堪称楷模,表达的思想内容才会符合客观规律。

或简言以达旨,或博文以该情,或明理以立体,或隐义以藏用。
(他们的著作)有时以简练的语言来表达主要思想,有时以丰富的文采全面表述情理,有时以明白的道理来构建文章的主体,有时以含蓄的文辞隐藏作品的意义。

故《春秋》一字以褒贬,《丧服》举轻以包重,此简言以达旨也。
所以《春秋》用极少的文字表达赞扬和批评,《礼记》用轻的丧服包含重的丧服,这是用简单的语言来表达主旨的例子。

《邠诗》联章以积句,《儒行》缛说以繁辞,此博文以该情也。
《诗经·豳风·七月》用诸多章句联结成篇,《儒行》用复杂的叙述阐述丰富的内容,这是用较多的辞句完整地表达思想的例子。

书契决断以象夬,文章昭晰以象离,此明理以立体也。
有的文章表述得像“”卦那样决绝果断,有的文章像“离”卦那样清楚明白,这是用明白的道理建立文章主体的例子。

四象精义以曲隐,五例微辞以婉晦,此隐义以藏用也。
《周易》中的四种卦象,道理精深,意义曲折隐晦,《春秋》的五种体例,蕴意委婉,文辞微妙幽深,这是含蓄的语言隐藏文章意义的例子。

故知繁略殊形,隐显异术,抑引随时,变通适会,征之周孔,则文有师矣。

由此得知:各种文章在表现手法上,有繁缛与简约、明显与隐晦的区别,所以写作文章时,或者抑制、或者抒发,要随着时机而定,写作时的千变万化,要灵活变通以适应具体的情况,如果我们以周公、孔子的文章做标准和榜样,那么在写作上就算是找对老师了。

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57
发表于 2018-2-4 21:19 |只看该作者
读古文训诂和析典最关键
醉笑老师做了很好的工作

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58
发表于 2018-2-4 21:24 |只看该作者

跟着醉老师学习,醉老师辛苦了,我们跟着看的人可比您轻松了。

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59
发表于 2018-2-9 15:20 |只看该作者
收藏了600MB《文心雕龙》电子文本资料,包括中英对照,就是没好好读过 ,汗颜

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60
发表于 2018-2-22 13:46 来自手机 |只看该作者
快开学了吧?
可以安心读书了

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