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今天学生们有考试,就是类似国内的测验之类的,所以我有一节多的空闲时间,就第一次用了办公室的电脑,第一次看教职工的邮箱系列,才知道,这里的人的确很习惯通过邮件去交流,很少用电话的。在邮箱里,会看到同事们发的失物招领、寻物启事、请求某面的协助的、义卖咖啡或包点的,什么都有。我重点看了校长为上周六的OPEN MORNING的成功写给全校教职工的致谢词。因为用的是周六的时间,不是教师们的上班时间,又没有给老师们另外的报酬,所以校长的感谢是必须非常诚挚的。看了校长的遣词,表达意思也和中国学校领导常说的意思差不多,大意就是再现了一下当天的成功场景,感谢大家通力合作,感谢负责具体项目的老师,感谢台前幕后的所有工作人员,祝愿学校在大家的共同努力下,持续优势发展。呵呵,实在是差不多。
今天利用电脑贮备资源,了解了学生的家庭情况,最有意思的是看到了这边记录年龄的表达法,不象国内的比较含糊的一个整数,会用小数点来表示月份。我看到学生的年龄那里写的是14.3、15.6这样的表达法,就是多少周岁另多少个月了。无论是看同事的邮件或是看这些资料,都感觉到苏格兰英语的确自成一派。不少单词是查字典也查不到的,因为它是地方英语,所以不入正规字典,但在苏格兰通用,我们这些学正规英语的就看不懂了,就是英国本土的人,若非苏格兰人,也是不懂的。这让我想起上一周参加培训时,那个市教育局的教研员给我们上的示范课,正是教我们学一些苏格兰的英语单词,从这个,就可想而知,基本上大大多数词语,苏格兰人都是有着自己的词汇的。所以,如果两个苏格兰同事在闲聊时,我基本是听不懂她们在说什么。当然,事情与我无关的,若想我参与的,她们会转说我能听懂的英格兰英语。
这里的教师上课很紧张,正式的教师每周要上30节课,全天只有两个休息时间可以到休息室去喝点咖啡或茶饮料之类的,在休息室里有一个木架子柜,每一个方格下方贴着一个老师的名字,老师的邮件都放在那里。
今天最高兴的是,终于留下了学生的真容。
今天最倒霉的是,晚餐煮红薯时,因为粗心,没细看调后的标度,以为已是关火状态的零,没想到却是最高温度的6,把锅底烧成了黑炭。
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