感动在哪里？——对女儿月考作文的一次会诊

赵化鲁

感动在哪里？——对女儿月考作文的一次会诊

                                                                         文/赵化鲁
    近日，有关小学生雷人作文的报道成为热点新闻。什么公园捡到一个亿，老奶奶掉了四张五百元大钞，谈挫折就把自己活生生的家人说死……如此情节让人大跌眼镜，啼笑皆非。孩子们的惊人想象究竟是被谁逼出来的？我们当前的作文教学症结何在呢？
    上初二的女儿，拿回了语文月考试卷，成绩平平，50分值的作文被扣去了15分。这让我这个舞文弄墨的老爸脸上有点挂不住。女儿辩解，时间不够了，写得有点着急。其实，余下五十分钟，完全可以完成一篇不错的作文的。女儿又说，最近看《儿童文学》《少年文艺 》上了，脑子里没货。如此理由显得牵强。我拿过卷子，细看，想知道15分丢到哪里去了。
    女儿作文通篇书写工整，我只发现了几处错别字：分——份，绝——觉，的——地，应该属于笔误。另外，个别标点漏用。卷面看来问题不大，再看内容。本次作文为命题作文：珍藏在心中的感动。这样的作文题目并不新鲜，目之所及，耳之所闻，所谓“感动”的话题，是当下社会的热点。十几岁的孩子，写下一点感动的事情，应该不会太难吧？先看看女儿写了啥吧。独自到超市购物，挑好东西，突然发现兜里一百元钱不知何时掉了；怕挨骂，着急地哭了 ；陌生阿姨慷慨相助，替她付了款。随后，还有一段对话：阿姨让她把助人为乐的品质代代相传，于是女儿信誓旦旦地保证。
    文章看完，我第一反应，文章平淡无奇，缺乏亮点。再有，文章所写是真实的吗？据我所知，女儿揣大额钞票独自逛超市的经历不多；再者，丢了钱，着急害怕可能，身边有阿姨慷慨解囊，可信度不大。至于女儿与阿姨的对话，明显不是源于生活，有“作”的痕迹。和女儿交流，她说故事并非亲历，而是从一篇英语课文里挪用的。女儿认为扣分较多，是因为作文纸没用完，老师说过，写不满卷子要扣分。其实，题目要求不少于600字。女儿的作文字数，据700字少不了几个，字数不是问题。那问题的关键在哪呢？
   我认为，文章的缺失，首先在于没有真情实感。尽管作文题目明确要求真情实感，可如女儿这样的考生有意或无意地把这一点忽略了。沉重的书包，繁重的课业，激烈的升学竞争，身边堆积如山的各类辅导资料……试问，孩子们还有多少闲情逸致？陷身于题山文海之中，文学想象的翅膀如何飞舞？网上披露了一篇民国时候的小学生作文，咱们先看看当时孩子的假日是如何过的：

某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。

    这篇民国时期小学生作文，引得网友围观，大家无不艳羡那时候孩子们的率性自然，轻松自在。作文专家刘加民先生提倡“诚善美作文”，他主张根据“新课程标准”的要求，从写作态度（真诚善意不投机取巧）、写作内容（主流健康自我提升）、表达方式（规范生动符合文体规则）三个方面进行作文训练。把写作态度纳入训练内容，是刘先生的高明之处。当前的新课标改革，要求作文要重视体验，表达真情实感。从实践情况来看，效果差强人意。以女儿为例，身边的感动事例何其多也，但一到作文考场，她怎么脑筋就不转了呢？
    应试教育大背景下，学生写作文必然受到一定的束缚。教师的作文教学，不得不围绕应试进行。充满鲜活生活气息，抒发真情实感的好文章，按说会获得高明阅卷老师的青睐。但谁能保证阅卷老师个个都火眼金睛？据笔者多年基础教育的体验，深感伯乐常有，千里马不常有。另一方面，千里马难得，伯乐更是难求啊。笔者曾亲见某语文老师，阅作文卷时，打分高低相间，完全不顾作文内容优劣。问之则曰：凭书写定分。事实上，有个别语文老师，自己写段文字都费劲，让他去评判学生作文，不是有些勉为其难吗？与其说评卷老师懒惰，不宁说他们力有不逮。
    女儿的作文，最大的问题是态度。她的阅读量尚可，写作规范意识较强，如果调动知识储备和情感积累，作文水平定然上一个台阶。然而，按照我这半个作家半个教师的引导，女儿的作文可以符合应试标准拿高分吗？说心里话，我真拿捏不准。
                                                          2013.3.31晨，豆木轩

淡淡紫丁香

赵老师是有心人 {:soso_e179:}我从来都是只管推荐女儿阅读，让她自己领悟，和您相比我还需努力{:soso_e160:}

欣赏超然

{:soso_e160:}

欣赏超然

赵老师给俺们上了一堂作文课，{:soso_e182:}

兰舟远去

这样的文字好。我还没有这样去读，去评析女儿的作文呢！学习了。

兰舟远去

我女儿上四年级。我很重视她的数学和英语。
在作文上我一直不严格，我的要求是，规定的时间内快速写完，不要走题，我的方式完全应试。

我在心里总是有这样的矛盾：要小孩子把文章写好，就是教小孩子撒谎。其次，不知怎么搞的，我不希望我的女儿和我一样过于喜欢文字。

远去的烟云

兰舟远去 发表于 2013-3-31 17:52
我女儿上四年级。我很重视她的数学和英语。
在作文上我一直不严格，我的要求是，规定的时间内快速写完，不 ...

{:soso_e113:}这个，俺理解。

远去的烟云

  孩子们的写作能力，也被应试教育毁得差不多了。

迷糊

有着这样的教育，也难怪今天许多写手的文字，除了文笔还可以之外，其他均无足称道，说到底，还是从小就习惯假大空了。

暮雪

兰舟远去 发表于 2013-3-31 17:52
我女儿上四年级。我很重视她的数学和英语。
在作文上我一直不严格，我的要求是，规定的时间内快速写完，不 ...

俺也理解兰舟的心思。{:soso_e112:}

暮雪

被老师感动了

想不出

{:soso_e130:}

般若山人

先不论文字，仅是舔犊之情，就令人动容 {:soso_e179:}

般若山人

先不论文字，仅是舔犊之情，就令人动容 {:soso_e179:}

般若山人

对于孩子的作文，实在不必较真太多。
有时候，我们的教育，就是在诱导孩子在作文里撒谎，当家长的，其实没有太多办法{:soso_e109:}