本帖最后由 东方伊索 于 2015-7-12 04:49 编辑
典 型 小杨老师撑着遮阳伞,遮不住她的期待和忐忑,甚至惶恐,她的情绪在八月底的阳光下发酵,她是去找教育局的邱股长调动工作的。 小杨老师毕业后分配到这个偏远山区的完小工作已经两年,她的家在县城,男朋友在县经贸局上班,一个姑娘在那么远的山区教书,是多么艰难呀!她要申请调动到县城或更便利的学区工作。 邱股长说:“这个不可能,除非县委常委特别批准。我知道你的情况,你在单位工作认真,业务熟练,教学成绩优异,满勤,无违纪违规行为。宣传部、人事局、教育局都非常认可你的工作,你被评为优秀教育工作者,都已经在会议上表决通过了。如果你调离原单位,领导和同事会认为你把荣誉当作跳板,为了进城才努力工作,你顶得住这么重的压力吗?” 小杨老师梳理好遮阳伞的褶绉,一并收起了期待。九月开学的时候,小杨老师又回到山区,开始新的工作年度。 新的学年,小杨老师仍然一心扑在工作上,业务熟练,教学成绩优异,满勤,无违纪违规行为,再次被评为先进教育工作者。 这一年的十月,小杨老师已有身孕,她拿着两本“荣誉证书”去教育局申请调动工作。邱股长说:“这个不可能,除非县委常委特批。我们都知道你的情况,你连续两年被评为先进,事例已经写在局里的《工作简报》上,被树立为教育界的典型,我记得有这样的句子:她立志于扎根山区教育,不畏艰苦和清贫,无怨无悔……,如果你调离原单位,就没有说服力,简报就成了空话……” ……小杨老师默默地回到学校,坚持教了一个多学期,然后分娩,休产假。这一年,她肯定是没有“先进”的荣誉了。 产假结束,正是暑假,小杨老师提前去人事股申请调动。邱股长说:“这个可能不行,除非县委常委特批。进城的指标有限,一般考虑先进和优秀教师,进城区学校是要担任学校的骨干教师的,你刚刚休完产假,带着一个婴儿……”
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