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北斗六星网 有壶家园 家长论坛 【高中学习】高中学习两条路
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【高中学习】高中学习两条路 [复制链接]

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发表于 2024-8-27 13:13 |只看该作者 |倒序浏览 |
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        确实,在北京上高中,大概率是能进大学的,不过要看进几流的大学了。如果想去一流大学,高考成绩起码要在630以上。据我在儿子的高中,以及北京一些好学校观察,想去这些大学,学习只有两条路:        第一条是以内驱力为核心,加倍努力奋斗。
        用今天常用的一句话:只要学不死,就往死里学!从上学第一天就在研究考试,学习是为了考试,做作业是为了考试,听课是为了考试,甚至老师在教学中会拿出精力分析考试出题人的思路。学生的内驱力基本来自于:上不了好大学将来人生没希望。反正就是各种鸡汤灌下去,学校尽量采取严格管理,军事化管理,禁手机,禁恋爱,禁......,家长给予充分配合,尽量和外界隔绝,每天鸡汤拌饭。
        今天这种学校很多实际上人是一种适应性生物。这样也许开始觉得不适,但是大家都一样慢慢的也就接受了。这种教学思路是以学为主,以背和记忆为主。这种学习的优势是:可以让资质一般,兴趣一般的学生取得一个超过他正常水平的成绩。在今天的中上等高中,接受这种教学的学生是最多的。
        然而,这种学习也有几个缺点:第一是对彻底没有内驱力的孩子无效。不过学校也不怕,直接劝退完了,这又不是义务教育。第二是对于基础相差太远,资质又不算高的孩子无效。这种孩子一般是进不了这种学校的,但是就怕家长走各种关系进来。最后孩子适应不了,真可能走极端。第三是这种教学,即便是孩子接受了,也很容易恨上读书学习,因为他始终在煎熬中学习,只是在自我克制忍耐。这是最可怕的,很多高中生毕业后都有撕书仪式,一个厌恶读书的人是很难进行学习深造和学以致用的!如果做不到,前期有什么意义呢?
        第二条是以兴趣为核心,主动努力奋斗:
        这种学习方式是以兴趣为动力进行知识探索,自我总结,触类旁通,在学习中,以思考为主,其最大优势是:第一没有水平上限,只要资质够,知识底蕴深厚,多优秀的学生都能出现。第二是因为对学习读书始终有兴趣,利于将来深造,是国家真正的人才。
        然而,这种教学也有问题:第一是学生的知识储备必须达到一定程度,即高中的生源要足够优秀。因此,这种教学只有北京的顶级高中敢搞。因为学生必须学习是主动的,求知是主动的,自身是够硬的。第二是学生的思维能力或学习天赋必须达到一定的高度,因为这种教学是面向科学,而不是功利的面向考试。可是又要参加应试竞争,所以要求学生在追求知识探索的同时,还能保持应试竞争的实力。这样等于要在有限的时间内比别人多学很多东西。两种学习方式相比:以内驱力为核心的学生学习累的是脑。而以兴趣为核心的学生学习累的是心。第三是对老师水平要求非常高,做这些学生的知识引领并不容易,大部分高中老师是做不到的。
        基于这种前提,所以北京现在顶级重点初中都在搞三加一、小五班这种超前教学,而每次高考700分以上的学生大多出自其中。



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沙发
发表于 2024-8-27 13:53 |只看该作者
兴趣,专业兴趣的养成,要在初中阶段就接触本行业的实际知识。

绝大部分的学校都做不到。

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板凳
发表于 2024-8-27 13:53 |只看该作者
本帖最后由 肥园子 于 2024-8-27 14:12 编辑

教材也有局限,中学教材几乎没有“行业应用”知识。

学生只会闷头学,不能抬头看实际的应用

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地板
发表于 2024-8-27 13:55 |只看该作者
本帖最后由 肥园子 于 2024-8-27 14:12 编辑

说个挺讽刺的,理工科大学生闹事连燃烧瓶都不会做。

可见他的教育多么虚

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5
发表于 2024-8-27 16:41 |只看该作者
肥园子 发表于 2024-8-27 13:53
兴趣,专业兴趣的养成,要在初中阶段就接触本行业的实际知识。

绝大部分的学校都做不到。

确实是这样。现在更严重的问题是很多学校为了高分,理论知识学习的思考时间都不给留,全是直接灌输刷题。我儿子的思考能力是我们以不上课外学习班,不留家庭作业,外带舍弃一些作业练出来的。

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6
发表于 2024-8-27 16:45 |只看该作者

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7
发表于 2024-8-27 18:39 |只看该作者
好文,点赞

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8
发表于 2024-8-27 18:45 |只看该作者
本帖最后由 榆园书话 于 2024-8-27 18:47 编辑

第一条是以内驱力为核心,加倍努力奋斗。
====================
我在私立高中。就是中考没考上公办高中的那批学生,然后家长和孩子还不死心,还想再博一下。

所以我们这种学校,就是老师带着学生一起拼。

拼的结果是,我们学校50%的学生能考上公办大学(二本以上),而公办高中50%的学生考不上二本——被私立高中学生拼掉了。他们本来中考成绩要高于私立高中的学生,但高中三年他们不够拼。就是没有内驱力的那些学生。


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9
发表于 2024-8-27 18:48 |只看该作者
肥园子 发表于 2024-8-27 13:53
教材也有局限,中学教材几乎没有“行业应用”知识。

学生只会闷头学,不能抬头看实际的应用


这个在中考分流了。考上高中的,拼大学。没考上高中的,去职业技校学技术。


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10
发表于 2024-8-27 18:50 |只看该作者
至于学生的素质,道德,技能,人格培养,考上大学再说。

这取决于高考,高考只看分数,高中就只拼分数。

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11
发表于 2024-8-27 19:31 |只看该作者
榆园书话 发表于 2024-8-27 18:45
第一条是以内驱力为核心,加倍努力奋斗。
====================
我在私立高中。就是中考没考上公办高中 ...

我觉得就北京我们区来说,没有内驱力的最多在二本方向努力。拼内驱力的在一本左右努力,而那些拼兴趣和求知欲的是在985左右努力。

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12
发表于 2024-8-28 10:50 |只看该作者
学习了。

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