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俺的小学 上
文/那腰
不知道别人的小学是怎么样的,反正,俺小的时候特别的急切着想上小学。因为那时俺家楼上住着一对教师夫妇。他们家有一个或者两个跟俺差不多大的学龄前小盆友。偶尔,俺会去他们家串门。
俺小的时候,串门这事算是很稀松平常的。只是俺自己不怎么爱串门罢了。
去这个老师家串门最大的感受就是他们家有个带玻璃门的书柜。那时的住房很紧张,这个老师家也就两间房,相当于现在的一室一厅。所以那个大书柜就显得格外醒目。那时,俺家木牛这样的家具。俺心里是十分的羡慕。最主要的是,那书柜里还有很多书。
夏天的晚上,俺们都会去东边的草地上纳凉。这家的男老师就会带着他们家的两个小盆友也去那里纳凉。俺们这帮小盆友们一看见这个老师来,就开始欢呼雀跃。因为这个老师每天晚上都会给俺们讲故事。并且讲的故事从来都没重样的。那时候,俺觉得这个老师简直就是故事大王。俺心里认定他很有才华。
记得俺曾经忍不住好奇的问过他为什么会讲这么多的故事,他很清楚的回答俺是在书上看的。那时候,俺就知道了书里有很多很多的故事。可是看书是需要先识字的,识字是需要上学的。而俺那时还不到上学年龄,那时的幼儿园里老师只教儿歌,是不教识字的。所以,俺就很迫切的想要赶紧长大,赶快上学。当然,是上小学。
爱读书这回事,大概是从那时在俺心里根深蒂固的。
后来,俺终于到了上学的年龄,俺终于上了小学,俺终于开始识字了,俺终于开始慢慢的猜故事了。因为那时所识的字很有限。俺就很自觉的逐字逐句的看书上那些字。遇到不认识的就跳过去,然后根据自己的理解去理顺那故事的内容和情节。
为了尽快多认识几个字,俺记得俺还主动的学习过查字典。自从俺学会了查字典后,俺认识的字的数量那叫个突飞猛进。不知道是上几年级,俺就已经能很独立的看书看故事了。
当然,那些个认识的字俺未必会写,也未必知道是什么意思。只是知道怎么发音而已。就这,在那时已经是凤毛麟角了。
俺的小学,就是这样从着急这识字开始的。
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