本帖最后由 秋枫赋 于 2014-1-21 08:38 编辑
望子成龙 冬天的童话 文/秋枫赋 坐落在东马路的市少年宫前几天着实火了一把 。这座老旧、质朴的红楼,吸引了四面八方的幼儿家长,他们满怀希望地要为自己的孩子在”起跑线上”争得一席之地,以致冒着三九严寒,深夜来排队为孩子“报班儿”的竟有二百多人!“冻得实在受不了了,就回到私家车里暖一暖……”使人不禁想到了那个可怜的“卖火柴的小女孩”……
三四岁的孩子,就要被送进学前艺术班,学习钢琴、书画、英语……我不知该是祝贺还是喟叹。 无独有偶,刚看了晚报上的有关报道,就接到我家亲朋的电话:他家孙子没报上学前艺术班,想请先生给予业余辅导,每周来家练习几次书法。 “孩子还不会拿笔写字,首先要他拿毛笔描红,那力度、那姿势,与铅笔有很多不同,对他将来好吗?” 我是有感而发:我家宝宝从小学一年级开始描红,老爷教得不可谓不用心,宝宝开始学得也还算认真——主要觉得新奇,轻轻一运笔,红字变成黑字了……可写着写着,就发现他没什么兴趣,把“写字课”当成了负担,而且铅笔字也有描描画画的痕迹,轻飘飘的笔划力度不到位。这也许是个案,但我还是把这件事讲给她听。 对于教育,尤其是学前教育,到底该从什么时候开始好?我没有研究、不敢妄论。但,有一点是该明确的,就是充分考虑孩子的自身条件,尊重孩子兴趣! 望子成龙也不是今天才有的新鲜事物,让孩子多学些知识本领,家长的心情可以理解,只是凡事有个度才好!拔苗助长,伤了禾苗,产生厌学情绪就不好扭转了. 幼小的孩子,还是给他一个欢乐的童年为好.我主张可以让孩子多听多看、多见识,在游戏与生活中发现孩子兴趣、特长,加以引导,孩子的好奇心是他汲取知识的原动力。“护心”很重要。 生活在五六十年代的孩子,估计是没什么“学前艺术班的”(我们那一代人能去少年宫的总是极少数)能上个幼儿园就不错了,不过也照样出了姜昆、蒋大为、李谷一、二月河,陈忠实,贾平凹,北岛、芒克、杨炼、舒婷们! 把幼儿进艺术班,当成一种娱乐、一种见识更好,不要赋与或承载更多的期望值。
秋枫个见,乱弹了。
2013年1月19日草 |