查看: 1835|回复: 8

赵堂官这个人，兼批评一位网友——《红楼梦》105回解读 [复制链接]

过路的鱼

主楼

发表于 2022-11-25 21:08 来自手机 |只看该作者 |倒序浏览 |

原回目：锦衣军查抄宁国府　骢马使弹劾平安州

赵堂官何许人也？你要是只把他当做是本回带锦衣军来奉旨查抄贾赦贾珍家产，临时出场的群众演员，那就大错特错了。这个人物最早出现在第十三回里：贾珍为了秦可卿的葬礼面子上好看，托大明宫掌管内相戴权帮他儿子贾珍捐个龙禁尉。在这个过程中，有一个细节，戴权把贾蓉的简历交给了他随身的一个小厮，让他送给户部堂官老赵，让这个老赵给贾蓉办理登记认证。

有爱抬杠的人会问，你怎么知道这个【户部堂官老赵】和本回的赵堂官就是一个人呢？

先从小说写作层面来讲，用契科夫的话说是，您在头一章里提到墙上挂着枪，后面的章节里就一定要开枪，如果不开枪那枪管挂它干什么。曹翁是小说写作圈里的鼻祖级人物，红楼无闲笔是公认的。

再从人物心里分析：第十三回里，贾珍给贾蓉买官，他问戴权【这银子还是我到部兑，还是一并送上老内相府中？】戴权说【若到部里，你又吃亏了。不如平准一千二百银子，送到我家就完了。】这里面透漏出的信息就是贾珍没有亲自出面到赵堂官那里去办理儿子的入职手续，省下了一笔银子。赵堂官少得了一笔银子，同时他会间接认为贾珍看不起他，拿他的上级内相戴权来压他了，不知给了戴权多少好处了。他得罪不起内相戴权，在贾家兴旺时，也不敢为这事跟贾家翻脸。现在，贾家倒霉了，皇上下旨查抄，也只有跟贾家有隔阂的有怨恨的，才会借此机会指使手下的人打/砸/抢，出了心中的恶气。

最后就是从第十三回戴权派小厮送贾蓉简历户部堂官看，户部堂官手下管理着一些军人，户部也是管理国家财政部门，查抄财产也归他们管。以上三点证据，说明了赵堂官和第十三回戴权口中的户部堂官老赵是同一个人，也由此得出120回是全璧是一个作者。

知道了赵堂官和贾家的渊源，再看本回就好理解了，为何先是西/平/王爷想维护一下贾政和内宅都不容易，赵堂官嫌他是酸王妨碍他不好施威。后来赵堂官迫于北/静/王和西/平/王的压力，只好离开了荣国府。宁国府却不这么幸运了，用焦大的话说是【所有的都抄出来搁着，木器钉得破烂，磁器打得粉碎。】你把抄出来值钱的东西拿走是执行命令，把不值钱的带不走的木器瓷器日用品都给弄碎了，这不是坏是什么？从这里可以看出120回是一个作者，才能把前面户部堂官老赵被宁国轻视冷落了的伏笔在这里对应上。最近网友笑e下笑笑在解读书里的人物原型，我没他那么博学多识和能格物致知也不是索隐派，但是，也认为作者写这部小说是有人物原型的。以赵堂官为例，这个人物原型从第十三回被动陪衬出现，到本回露出峥嵘占了c位，大概率就是生活里真有其人，那么，这也是一个作者的体现。

最近，有位涉江网友在一个帖子里说她向学生推荐书单，让学生只读前八十回。我不知道她是怎么形成这种误人子弟观点的？

拿本回举例，除了赵堂这个例子外还有像为什么要抄贾赦的财产？为什么要抄宁国府？本回文本里给出的答案是【风闻是珍大爷引诱世家子第赌博，这款还轻，还有一大款是强占良民之妻为妾，因其不从，凌逼致死。】，贾赦是和平安州的官员有往来【包揽诉讼】。这两个罪证，在贾珍第七十五回因给父亲贾敬带孝，不能出去游玩，就在家里想个法子，日间以射箭为由，请了各世家公子来比赛射箭，背地里聚众赌钱。还有，他是尤二姐三姐都是他小姨子，都为情自杀，尤其是二姐原来还是张华的未婚妻退婚时也确实是贾珍出面出得银子。贾赦平安州这个梗在前面六十六回里，贾琏就是被他派去平安州路上遇到柳湘莲，给柳湘莲尤三姐拉拉媒保纤的。六十八回也是因贾琏又奉父命去了平安州，凤姐才把尤二姐给骗进了园子。所以，说平安州节度使和贾赦有勾结，并非空穴来风。这两个人获罪，都是有因果关系，前八十回都有铺垫合情合理，是出自一个作者之手。

秦可卿的葬礼隆重风光，一直以来是红学里的一个焦点。有信脂砚斋的从她和贾珍的风流韵事说，有从被谋杀说，有从自杀说，有从废太子公主说，有从前朝公主说历来争论不休，甚至还有人提出质疑就这么一个出场不到多领盒饭最早角色她哪里有资格进入金陵十二钗？

之所以会有这么多口水，最主要的原因就是这些人没有好好读后四十回。

还拿本回举例，如果你不读后四十回，就不知道本回吵架大戏里的赵堂官是前面作者早安排好的煞神。他和贾家结的梁子就是因为秦可卿的葬礼，贾珍给贾蓉买官无意间得罪了他。你不知道赵堂官这段渊源，就去解读秦可卿的判词和曲子，也就只能局限于秦可卿生前的个人生活作风了，看不到其他层面的东西，也忽略了秦可卿这个人物对贾家的长久影响了。

我不知道涉江网友她自己读《红楼梦》的目的和她推荐她的学生读《红楼梦》的目的是什么？如果只是猎奇，像红楼梦这种普及到了口水程度的书，不读也罢。如果是要欣赏前八十回里的诗词歌赋，不如直接推荐学生去读专门的书。如果是要学生学习写作，红楼梦里的写作技巧最精华的就是无闲话前后对应收尾呼应，你不让学生读完怎么能领略到写作精髓？如果是要提高学生的阅读理解能力，你不让学生读后四十回怎么培养他们的分辨优劣作品能力？

读《红楼梦》不读后四十回，瞎子点灯白费蜡——送给所有不读后四十回的读者。

（完）

2022-10-24

1 查看全部评分