假设佛陀说的人人皆有佛性,在佛性的意义上,众生平等,那么,我们就可以对所有人这种平等进行抽象,则不论一个人所在的时空如何,他都是平等的。意思是说,500年前的中国某人和现在的美国某人,他们是佛性上一致并且平等的,毫无差异的。
我们知道,人类社会的主体,他的现实性是差别巨大的,500年前的某个中国人和现在的某个美国人,除了佛性和那类似的身躯之外,没有任何相同之处,肤色,知识,观念,等等都是不同的。
所以,一本来在佛性上完全平等的个人,他的人生遭遇到什么,总体上是被时空锁定的。比如1980年出生的美国人和1980年出生的乌克兰人,他们的人生遭遇不同之处,首先是被空间锁定的。现在这个美国人可能在某个美国的科技企业里做老总,而这个乌克兰人可能趴在某条战壕里忧愁地看着天空上飞过的导弹。
1880年出生的中国人,和1980年出生的中国人,他们的遭遇也不一样,这种遭遇和他们是否努力,一毛钱关系都没有。1880年出生的,如果他是个南京人,可能是日本人的刀下亡魂,如果他是个东北人,也可能是一个留着辫子的文盲,被几个日本人追着跑。但如果生在1980年,他可能是个大学生,现在某个公司做个白领,也可能早早不读书了,做了个小老板。
具体而言,中国的50、60、70、80、90后也是不一样的。50、60后受到的高等教育机会少,其实还是文盲多,国家培养的革命精神教育、爱国主义教育,共产主义教育,吃苦耐劳精神。这个年代的人,一面是集体主义的,一面是集体主义的叛徒(主要是贪官)。这两个年代的人,干体力活多,辛苦,掌握的知识不多,社会福利差,小农意识强烈,对社会资源是抢夺的心态。现在阶段,这两个年代的发展,应该被锁死了。知识上跟不上时代所需,意识上也理解不了社会如何运作,好的就好了,不好的只能寄托下一代了。
70、80后教育程度好一些,受的教育仍然是革命精神,爱国主义,民族屈辱教育,共产主义教育(伴随着中国资本主义崛起同步的)。这两代人在思想教育和社会实践上看到的,完全是讽刺性地存在的。这是精神迷惑的两代人,但这种迷惑是被经济建设为中心所掩盖了。大家有工作,有收入,能买房,小孩能上学,精神困惑慢慢调整了。
90后和00后,他们看到的世界,和之前的完全不一样了,他们受到的教育也做了调整。中国在世界的地位也不一样,自信心,机会,财富,资本,人工智能,民族复兴,教育生活方式,四十年间,已经天翻地覆。
大家都是中国人,也生活在一个时代,但这么巨大的剧烈的变化下,不同年代的人眼中的中国完全不同了。很多人会用旧的观念去理解今天的中国,但那些旧观念,并不是什么新鲜的价值观念,也只是那个时期国家所灌输的理念。
如果,现在生在越南,和生在中国是不一样的。
|