虚心请教一个问题————

琴韵蝶雨

论坛有汉语言专业的吗？虚心请教一个问题，“姓邓”是词语吗？小宝今年二年级，学了生字“邓”，老师课堂组词“姓邓，邓小平”

第一，我不认同姓邓是词语
第二，我认为组词用人名，有点没礼貌，况且多一个字，本子上也写不开，就改成了“邓国，邓氏”除此之外，我认为“邓林，邓府，邓宅，黑邓邓”也可以

但语文老师给我们判错，要求按她说的写，我昨天作业本上写清楚了，我组的词没错，她组的有待商榷，结果今天孩子又被骂了，老师说，天天你妈妈，回家让你妈妈教去吧……

下图附带我们老师给孩子批的作业两张，青天大老爷啊，2024年了，这种货色是怎么走入教师队伍的……

绝对不主流

金豆豆老师，来活了

云川

姓邓是不是词语，首先来了解词语的定义。

词语（words and expressions），是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。

琴韵蝶雨

麻烦各位老师，再给我看看这个图，我有写日记的习惯，从前写日记本上，现在写微信空间，这个图截取自己日记的一部分，括号里面是我组的，外面是孩子语文老师组的，咋说呢？不能说她组的不对，也不能说全对吧？世上意境唯美，寓意深远的词汇那么多，为啥要弄这一堆大白话呢？尤其那个“带”给弄了一个“吊带”，也不知道她咋给孩子们解释的，不亚于我陪娃娃看动画片，海绵宝宝里出现了蟹老板偷女生内裤的情节，惊的我那叫一个目瞪口呆，是我矫情吗？迷惑中……

琴韵蝶雨

云川 发表于 2025-2-21 18:28
姓邓是不是词语，首先来了解词语的定义。

词语（words and expressions），是词和短语的合称，包括词（ ...

小云川，你好啊？玩的挺开心啊，把我扔狐狸窝不管了你就，害的我迷迷瞪瞪，好几个月才找到出口，差点饿死

云川

@窥天瞳

当遇到武断的老师时，天瞳可以传授经验

云川

琴韵蝶雨 发表于 2025-2-21 18:35
小云川，你好啊？玩的挺开心啊，把我扔狐狸窝不管了你就，害的我迷迷瞪瞪，好几个月才找到出口，差点饿死 ...

稍等，我兜里有零食

琴韵蝶雨

绝对不主流 发表于 2025-2-21 18:19
金豆豆老师，来活了

嗯嗯，搬小板凳，认真听课

云川

琴韵蝶雨 发表于 2025-2-21 18:31
麻烦各位老师，再给我看看这个图，我有写日记的习惯，从前写日记本上，现在写微信空间，这个图截取自己日记 ...

跟老师沟通需要打情感牌，别针尖对麦芒，容易让孩子吃亏。

跟孩子也讲一下自己对题目理解的合理性，顺便也说一下老师为何这样作答。语文很多题目没有固定答案，但如果“我妈妈教的”这样的话被老师听到，容易产生逆反心理。老师也是个宝宝，该哄得哄。这个过程对孩子也是一种成长帮助。

琴韵蝶雨

云川 发表于 2025-2-21 18:43
跟老师沟通需要打情感牌，别针尖对麦芒，容易让孩子吃亏。

跟孩子也讲一下自己对题目理解的合理性，顺 ...

我们遇到的那个老宝贝，就是邪教组织首领

铅笔必须削两头，不削两头没收
他留的作业写两遍，写一遍的挨骂，写三遍的也挨骂

理由，不服从管理，退一万步讲，姓邓是个词，那我组的也没问题是吧？凭啥给我判错啊

上学期，一天一课，学完了，学课外知识，给你一张四字词语表，里面密密麻麻四五十个成语，要求背过，会写

我那个亲妈啊，天天东一榔头，西一棍子的

一惊一乍的，不知道她想教点啥

云川

琴韵蝶雨 发表于 2025-2-21 18:49
我们遇到的那个老宝贝，就是邪教组织首领

铅笔必须削两头，不削两头没收

掐指一算，年龄不小

知音

现在小学老师也得是科班出身了吧？至少是师范大学毕业生了。

截图的那个组词确实是有点问题，老六都出来了

知音

不得不怀疑这个学校了，公办还是私立？

知音

什么字都能组词吗？
像邓这个字，确实不好组词

窥天瞳

云川 发表于 2025-2-21 18:35
@窥天瞳

当遇到武断的老师时，天瞳可以传授经验

换我的话，这事我就找语文组组长，倒无所谓争执的冲动的话，但是要确定能不能这样组词。对于小学数学，我就找过主管数学的校长。

窥天瞳

我觉得姓邓这样组词对与不对都挺没水平的，还不如邓姓，或邓氏。

知音

部队的部写错了老师也没给纠正一下

贾若知

知音 发表于 2025-2-21 19:54
什么字寄茏榇事穑�
像邓这个字，确实不好组词

不用五笔打字弊处了。

打个邓字，第一个词组就是邓小平
打个蔡字，第一个词组就是蔡元培

知音

贾若知 发表于 2025-2-21 20:01
不用五笔打字弊处了。

打个邓字，第一个词组就是邓小平

人名能叫词组吗？
打字那叫联想

贾若知

知音 发表于 2025-2-21 20:05
人名能叫词组吗？
打字那叫联想

俺直接翻白眼了。
人名怎么不能叫词组呢！

黄帝，不是一个词组吗？

知音

贾若知 发表于 2025-2-21 20:08
俺直接翻白眼了。
人名怎么不能叫词组呢！

啊，你没事儿吧，可别吓唬我呀。

人名真不是词组，人名可以看成是一个名词。

知音

贾若知 发表于 2025-2-21 20:08
俺直接翻白眼了。
人名怎么不能叫词组呢！

这一天天咋咋唬唬的，语文不及格呀

贾若知

知音 发表于 2025-2-21 20:12
啊，你没事儿吧，可别吓唬我呀。

人名真不是词组，人名可以看成是一个名词。

这.....俺竟然一时之间无语了。
名词严格意义上不算词组。

刘庄主

人名，就是典型的名词呀，所以，任何人的名字，就是个词。再说礼貌问题，其实是一个不存在的问题，邓世昌，民族英雄，就大声地叫嘛，哪有不礼貌？
中共一大代表里有个邓恩铭，两弹一星功臣邓稼先，叫邓小平哪有什么不礼貌？

红七狐

人名，严格意义来说，组词是不恰当的，因为人名对于小孩子来说是没意义的，比如，假如你家小孩的同桌就姓邓，可以组词么？

姓邓，不是词，应该是词组，其实也可以说是省略了主语的句子。

这个老师不是有啥问题，是水平不行，对于这样的人，不要争论。

榆园书话

居然不知道醉笑？

自我介绍一下，在下醉笑，1985年辽师大汉语言文学系毕业。

咳咳。

公理力

老师有问题是肯定的， 包括作业中有多个错误（“水睛”、“旁来”、“石乔”、坏、站）没有标出，显然，批改作业很马虎。

但真正的问题是，这种事情应不应该、值不值得忙生意的你去较真？

无疑，首要考量是弱势孩子的利益。假如发现孩子受到歧视，不可坐视。其它情况下，还是避免与老师冲突为上。

顺便提醒一句，辅导孩子要注意孩子的认知能力，“邓国、邓府，邓宅”等，对二年级的孩子，恐怕超纲了。

公理力

榆园书话 发表于 2025-2-21 22:42
居然不知道醉笑？

自我介绍一下，在下醉笑，1985年辽师大汉语言文学系毕业。

坐等醉老师高见

榆园书话

首先回答主楼的问题：

“姓邓”是词语吗？小宝今年二年级，学了生字“邓”，老师课堂组词“姓邓，邓小平”

第一，我不认同姓邓是词语
第二，我认为组词用人名，有点没礼貌，况且多一个字，本子上也写不开，就改成了“邓国，邓氏”除此之外，我认为“邓林，邓府，邓宅，黑邓邓”也可以。

邓字在汉语中，只用于表示姓氏和地名。比如邓小平，邓州。

实际上，“姓邓“是一个省略了主语的句子。放到具体语境中，你姓啥？我姓邓。也可以省略主语，直接说”姓邓“。

所以严格说，“姓邓”不能算一个词语，而是句子，或者短语。

邓林是什么？人名么？我怎么感觉，邓林，邓府，是从“孔林，孔府”那儿来的，包括“邓国，邓氏”都需要给刚刚识字的孩子解释，有点麻烦。不过这是最合理的组词。

“黑邓邓”很好，不过现代汉语很少用了。估计你家小孩的语文老师达不到这个水平，她应该没听说过这个词

但实际上，小学语文教学中，涉及到只表示姓氏的汉字，还都这么组词，可以理解。因为对小学生来说，姓邓，意思比较明确清晰，更贴近生活，让孩子直接记住“邓”是一个姓，要比解释“邓宅”“邓氏”更容易。

但老师不应该说你组的不对。

举个栗子：比如贾拖鞋的贾，可以组成“贾府”，“贾氏”，但不如“姓贾”来的方便，清晰。

（贾字还表示“商人”，但表示商人的时候读音变了，不在此列）

另外，组词用人名没有什么不尊重的意思。

榆园书话

公理力 发表于 2025-2-21 23:16
坐等醉老师高见

岂敢。班门弄斧，贻笑大方