“日本教科书”是国内新闻特别喜欢利用信息差来制造偏见和煽动对立的题材，这二十多年基本每隔一阵就要拿出来说一次，然后每次都对中日两国教育制度上的差异闭口不谈。 首先，日本的教科书并不像中国的人教版教材那样，是由国家教育部统一编撰然后要求全国中小学使用的。 日本所有民间出版社都有资格编写教科书，编写后送到文部科学省（相当于教育部）进行审定，经过批准的教科书会被送到日本城乡各地展览，供公众阅览评价。最终选择使用哪一本教科书，在公立中学是由当地的教育委员会调查审议后决定的，私立中学则是每所学校自己决定。 例如下图是东京各地区公立中学在2021-2024年所采用的教科书[1]，能看到东京每个地区选择使用的教科书都不一样 ：
在东京都的54个地区中，有29个地区选择了东京书籍出版社（東書）的中学历史教材，13个地区选择了帝国书院出版社（帝国），9个地区选择了教育出版社（教出），3个地区选择了日本文教出版社（日文）。 那日本为什么会这样呢？一些人可能会觉得“统一编撰，全国通用一套教材多方便啊，就像书同文车同轨，都用同样的教科书，教师的教学压力会减轻，学生间的教育差距也缩小了。” 其实日本在二战战败前一直都是由政府统一编撰教科书的，战后的民主政府则对这种教育制度进行了反思和改革，为了防止再次出现日本政府利用教育控制思想，培养国民忠君爱国、排外、民族主义、支持***等极端思想的情况，国会在1947年通过了“学校教育法”，赋予了公民更多参与教育的权利，限制了政府过去对教育的垄断干预，从此之后根据该法律日本的教科书就全都由民间的出版社出版了。而我们知道民主社会是多样的，在民间有左也有右，有对本国历史持警惕反思态度，希望从中汲取教训与经验，不希望国家再重蹈覆辙的人，也有那种为本国历史文化感到骄傲，认为本民族独一无二、永远正当正义、都是别国要害我们的民族主义者。出版教科书的出版社也一样，也会有自己的倾向。 环球日报这篇报道中的历史教科书，就是后者的产物。 在了解这些信息后，就会意识到“日本历史教科书撒谎”是一个相当模糊的表述： 1.日本有那么多历史教科书，撒谎的是哪一本？ 2.有多少地区的学校采用了这本教科书？ 被环球时报指撒谎的是“令和书籍”出版社的历史教科书，那么这本教科书在日本的采用率如何呢？下表是文部科学省（教育部）今年公布的2025年拟采用的中学教科书数量[2]：
看到最末尾那一行了吧？ 78本。 这个数字意味着采用该教科书的不会是一个地区的公立中学，否则人数不会这么少，那么只可能是某所私立中学。 你说这还有评价的必要吗？当看到“78”这个数字时，我觉得自己再说什么都是多余了。 拿着采用率0.00024%的教科书做新闻，明明他们可以通过报道这一事实来告诉中国人极右民族主义势力在日本有多么不得人心，但偏不。
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雷达卡
发表于 2025-7-15 06:54
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发表于 2025-7-15 07:59
发表于 2025-7-15 08:01
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