所谓掐尖生,就是从小学或初中开始被重点中学提前选拔,归入自己门下,接受特殊教学,淡化中考,直升重点学校的高中部,作为将来自己学校竞争高考成绩的一支特殊力量。
那么掐尖生和普通学习节奏的学生相比,有没有巨大的优势呢?我觉得需要客观分析,就我来看,大体上在数学、英语上优势是普遍性的,而在其他科目上并没有体现出明显优势。
那为什么数学和英语比较有优势呢?
先说数学,到了初三时,因为受到教材大纲与学生资质的限制,数学为了追中考成绩走入:用低级的方法,复杂的方式做难题的歧途,这种教学本身对好学生就是一种耽误,只是为了中考成绩不得已而为之。而那些掐尖生完美的避开了这个问题,并且利用宝贵的时间衔接了高中知识。这是巨大优势的起因。那有人说了,为什么普通教学不这样搞?我相信没有一个老师敢这样来。如果这样教学,对于学习基础一般的孩子而言,听课完全是云山雾罩,中考数学很难上80分,惠及个人,影响全体,这种教学方式再负责的老师也不敢接!而人家掐尖素质班就不存在这个问题,学生的资质高,底子强,中考成绩也是只做参考。正常的中考生,到了高一要面对数学思想转型,再加上繁重的学业,根本来不及,一步差步步差。这就是掐尖生的数学优势所在。
再说英语。掐尖生的英语强大是必然的。因为他们从小就是好学生,这种好学生是怎么来的?你以为自己学的?都是家长催起来的。英语是家长最在意,且提高成绩最容易的科目,掐尖生必然是提前系统化学习英语的学生,成绩自然不是普通的中考生能比的。大家表面都是小学6年,初中三年学英语。而实际上普通学生是小学6年英语,学校各种敷衍,实际有效学习英语也就三四年,再算上初中三年,是六七年。人家掐尖生呢,小学加初中,一共高效学习英语9年,如果再加上幼儿园早教,起码是10年。一个认真学习英语六七年和认真高效学习英语十年的孩子比,成绩怎么可能一样呢?
为什么其他科目的学习优势没有那么大?是因为其他科目的学习并不涉及这种高效学和低效学,提前系统学和简单敷衍学的问题。大家拼的只是学习时间和学习资质。然而,掐尖生也有个巨大的问题,就是面对高压学习带来的身体出问题的风险。我觉得掐尖生基本算是初级的鸡娃教育了。
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